教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受高等教育。（ ）
教师的专业发展有明显的阶段性,下面说法正确的选项为()。 A.年轻教师：专业能力B.中年教师：活动和技术C.高级教师：如何对待自己的经验
教师专业发展的内容包括()。 A、专业态度的发展B、专业知识的发展C、专业能力的发展D、专业情意的发展
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。 A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
教师专业发展的阶段性说明了教师专业发展是有规律可循的。()
在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。A.师范教育B.在职培训C.教师的自我教育D.教师专业发展学校
教师专业发展的核心以及最终体现就在于( )A.教师的专业理想B.教师的专业能力C.教师群体的专业发展D.教师个体的专业发展
教师专业发展的核心是（）。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教师专业知识的发展
教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连，仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展，因此，教师发展应关注（）A个人发展B专业发展C程序性发展D功能性发展
强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。
教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
一般来说，教师专业发展具有的特点是（）。A、自主性B、阶段性和连续性C、情境性D、多样性
教师专业发展具有的特点有：专业发展的自主性、专业发展的阶段性和连续性、专业发展的情境性、专业发展的多样性。
教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。
发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
教师的专业发展包括（）A、专业知识的发展B、专业才能的发展C、身体健康发展D、专业情意的发展
问答题发展性教师评价有哪些特点？对教师的专业发展有什么作用？
填空题强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。
单选题教育实践与教师个人具有的价值观、信念和态度密切相连，仅仅从发展专业知识和技术角度并不能完整把握教师发展，因此，教师发展应关注（）A个人发展B专业发展C程序性发展D功能性发展
多选题教师的专业发展包括（）A专业知识的发展B专业才能的发展C身体健康发展D专业情意的发展
多选题教师专业发展的内容包括（）。A专业态度的发展B专业知识的发展C专业能力的发展D专业情意的发展
单选题教师专业发展的核心是（）。A教师个体的专业发展B教师群体的专业发展C教师能力的专业发展D教师专业知识的发展
单选题教师专业发展的核心以及最终体现就在于()A教师的专业理想B教师的专业能力C教师群体的专业发展D教师个体的专业发展