在现代仓库管理中,为了改善仓库的功能,不仅要求货架数量多、功能全,而且要便于仓库作业的()
公平理论要求学校管理不仅应该关注分配的结果，而且应该在过程上通过公平的政策、制度来解决学校面临的问题。()
古典管理理论对学校管理理论的影响主要表现在()。 A.注重提高教育管理的效率B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标C.科层管理是学校管理的组织基础D.强调学校内部严格的纪律和规章制度E.重视学校中的非正式群体的作用
学校管理人员要引导教师不仅能够感受那些鲜活的、感性的东西,更要有透视的眼光和洞察的能力。() 此题为判断题(对，错)。
在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和（）A梅奥B韦伯C勒温D马斯洛
政府既有管理职能，又有服务职能，管理和服务不能偏废，寓管理于服务之中是讲管理的，政府该管的不仅要管，而且要切实管好。
管理学形成后的3个阶段是（）阶段。A、早期管理实践与管理思想B、古典管理理论C、管理产生的萌芽D、新古典管理理论E、现代管理理论
评述古典管理理论的基本主张以及对学校教育管理的启示。
古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面（）A、学习其理性精神B、注重提高学校管理的效率C、把科层管理作为学校管理的组织基础D、学习一种新的管理理念E、提高学生学习积极性
把工人看做“活的机器”的理论是（）A、计算机管理理论B、古典管理理论C、决策管理理论D、古典组织理论E、行为理论
法约尔认为，要经营好一个企业，不仅要改善生产现场的管理，而且应当注意改善有关企业经营的六个方面的工作：技术工作、商业工作、财务工作、安全职能、会计工作和管理工作。
管理学形成后分为三个阶段：古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段、和现代管理理论阶段。
经营诊断不仅要考虑诊断方案本身的可靠性，而且还必须使改善措施适应企业现有的资源条件和管理水平。
已为管理学形成奠定了坚实基础，还未能建立起管理理论的阶段是（）A、早期管理实践与管理思想阶段B、管理理论的萌芽阶段C、古典管理理论阶段D、新古典管理理论阶段
泰罗科学管理理论出现于（）阶段。A、早期阶段B、萌芽阶段C、古典管理理论阶段D、新古典管理理论阶段
泰罗是（）的代表人物之一A、管理萌芽阶段B、古典管理理论阶段C、新古典管理理论阶段D、现代管理理论阶段
管理者不仅要解决组织中的冲突，更要刺激功能性的冲突，以促进组织目标的达成，故管理者处理冲突的能力与管理成功与否，具有（）的关系。
管理学形成之后，管理理论可以划分如下三个阶段（）A、早期管理实践与管理思想阶段B、古典管理理论阶段C、管理产生的萌芽阶段D、新古典管理理论阶段E、现代管理理论阶段
问答题评述古典管理理论的基本主张以及对学校教育管理的启示。
多选题管理学形成后的3个阶段是（）阶段。A早期管理实践与管理思想B古典管理理论C管理产生的萌芽D新古典管理理论E现代管理理论
多选题管理学形成之后，管理理论可以划分如下三个阶段（）A早期管理实践与管理思想阶段B古典管理理论阶段C管理产生的萌芽阶段D新古典管理理论阶段E现代管理理论阶段
多选题古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面（）A学习其理性精神B注重提高学校管理的效率C把科层管理作为学校管理的组织基础D学习一种新的管理理念E提高学生学习积极性
判断题按照古典管理理论，学校管理不仅要倡导制度化管理，而且更要提倡改善人际关系。A对B错
填空题法约尔认为，要经营好一个企业，不仅要改善生产现场的管理，而且应当注意改善有关企业经营的六个方面的职能：________、________、_________、__________、__________、_________。