（）是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的，所有的设备构成一个小型的计算机局域网络。A、网络教室B、多媒体演示教室C、专业教学教室D、语音教室
（）是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的，所有的设备构成一个小型的计算机局域网络。
- A、网络教室
- B、多媒体演示教室
- C、专业教学教室
- D、语音教室
相关考题：
对计算机辅助教学这一概念的合理解释是() A、利用计算机所进行的教学B、在计算机的辅助下完成的教学活动C、在计算机硬件以及软件的辅助下，教师的教学活动以及学生的学习活动D、利用计算机的各种功能和特性，通过教师、学生与计算机的交互活动来实现更有效的教学
教学生有效地使用计算机是很重要的。因此，学校应给学生开设计算机程序设计课。下面哪项如果正确，最能削弱上面的论证?( )A．只有有效使用计算机的人才擅长程序设计B．只有精通程序设计的人才能有效地使用计算机C．一些能有效使用计算机的人并不会编计算机程序D．绝大多数能编程的人能有效使用计算机
计算机作为教学的目标的一个例子是（）。A、一个学物理的学生解决数学计算B、一个小学的学生利用计算机练习拼写课C、一个职业培训的学生利用计算机学习数据库原理D、一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景
关于网络教室的叙述正确的是（）。A、网络教室是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的B、网络教室可用传统网卡、网线等进行有线连接C、网络教室不可以在一个固定教室D、网络教室可利用局域网和相应软件将分散的网络终端构成一个虚拟网络教室，从而打破空间限制
单选题对计算机辅助教学这一概念的合理解释是（）A利用计算机所进行的教学B在计算机的辅助下完成的教学活动C在计算机硬件以及软件的辅助下，教师的教学活动以及学生的学习活动D利用计算机的各种功能和特性，通过教师、学生与计算机的交互活动来实现更有效的教学