教育技术划可分为设计、开发、利用、管理和评价五个研究范畴

教育技术划可分为设计、开发、利用、管理和评价五个研究范畴


相关考题:

教育技术研究的具体内容是对“学习过程”和“学习资源”的“设计”、“开发”、“利用”、“管理”和“评价”等五个方面。( ) 此题为判断题(对,错)。

教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的()、开发、利用、管理与评价五个方面。 A、设计B、构思C、计划D、创建

现代教育技术是对学习过程和 _____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容:一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术;二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。

教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。 A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。” A设计教案B学习过程C教案资源D驾驭课堂

教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。A、设计、开发、应用、组织、管理B、设计、开发、利用、管理、评价C、开发、设计、建构、管理、评价D、开发、设计、建构、利用、评价

教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。A、开发、应用、购置、建构B、组织、设计、实验、管理、辅导C、设计、开发、利用、管理、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。A、设计、开发、利用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、利用、实践、设计、管理、评价D、设计、开发、利用、管理、评价

在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()和()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。”

教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和()A、学习B、实践C、评价D、改善

教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的()等五个方面。A、设计、开发、利用、管理和评价B、分析、设计、开发、实施和评价C、分析、开发、应用、实施和管理D、设计、开发、应用、管理和实施

教育技术是指运用各种理论及技术,对教与学的“过程”和“资源”进行()A、设计、购置、开发、应用、评价B、设计、开发、运用、管理、评价C、组织、设计、开发、管理、评价D、组织、设计、购置、应用、评价

教育技术研究的主要领域是()。A、开发、应用、购置、建构、评价B、组织、设计、实验、管理、辅导C、开发、应用、管理、设计、评价D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

教育技术的基本范畴主要包括()等五个方面A、设计,开发;资源;共享;评价B、设计,开发;资源;利用;评价C、设计,开发;资源;共享;利用D、设计,开发;利用;管理;评价

美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是()A、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B、理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C、理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习D、关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习

下列哪几项属于教育技术的研究范畴()。A、资源的开发B、教学的设计C、资源的评价D、资源的应用

教育技术的五个范畴不包括()A、开发B、利用C、分析D、评价

教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面,它们之间的关系是()。A、协同作用的B、线性的C、顺序排列的D、互为倒置的

把教育技术划分为()、管理和评价等研究范畴。A、设计B、开发C、利用D、整合

教育技术的五个范畴包括:()A、设计、开发、利用、管理和评价B、设计、开发、利用、管理和整合C、研究、开发、利用、管理和评价D、研究、开发、利用、管理和整合

根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的()五个方面的理论与实践。A、设计、传递、利用、管理、评价B、设计、开发、利用、管理、评价C、设计、开发、管理、检索、评价D、设计、开发、利用、管理、修改

填空题在西尔斯和里奇的著作《教育技术的定义和研究范围》一书中,将教育技术定义为“关于()和()的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

填空题现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()和()。

填空题教育技术是以技术科学在教育教学中的运用为核心,主要包括两大基本内容: 一是研究各种教育传播媒体()和()的设计、开发、利用、管理和评价技术; 二是研究教育教学过程及其管理过程优化的系统方法,即教学设计、实施与评价技术、课程开发、教育管理技术等。

单选题教育技术是学习过程和学习资源的()五个领域的理论与实践。A设计、开发、利用、组织、管理B开发、设计、建构、管理、评价C利用、实践、设计、管理、评价D设计、开发、利用、管理、评价

单选题教育技术是运用各种理论和技术,通过对教与学过程及相关资源的(),实现教育教学优化的理论与实践。A开发、应用、购置、建构B组织、设计、实验、管理、辅导C设计、开发、利用、管理、评价D远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价