关于对甲片进行造型设计时的要求，下列说法正确的是()。A.只有追求造型的“新意”和“创造性”，才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观B.只有追求造型的“传统性”才能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观C.不需要追求造型的“新意”和“创造性”，就能创造出具有独特艺术风格和新颖有魅力、有个性的外观D.造型设计不能追求“新意
根据一定的目的，运用已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力称为()。A.回忆B.思维C.想象D.创造力
创造力是根据一定的目的和任务，运用一切已有的知识，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的能力。()
创造力是根据一定目的，运用一切已知信息产生出某种新颖、独特、有社会价值或个人价值的产品的智能品质。()
创造力是指根据一定目的，运用一切已知信息，产生出()产品的能力A、新颖B、独特C、有社会或个人价值D、有思想的
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（ ）A.独特性B.新颖性C.变通性D.社会性E.流畅性
创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息（）的活动A、不断突破常规B、发现新颖独特有价值的新事物C、发现新颖独特的有价值的新思想D、办事公道
开拓创新是指不断突破常规，发现或创造某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。
创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的社会价值或（）价值的新事物、新思想的活动。A、个人B、科学C、重要D、经济
（）能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的精神产品或物质产品。
劳动就是人们使用一定的生产工具，作用于劳动对象，创造出某种使用价值或提供某种劳务服务，以满足人类自身需要的有目的的活动
根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）
根据一定目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质称为（）A、认知力B、创造力C、设计能力D、行动力
根据一定的目的，创造出独特、新颖的、有社会价值的产品的能力叫（）。
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）A、独特性B、新颖性C、变通性D、社会性E、流畅性
主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。A、创新B、创造C、创新能力D、独创
（）是指个体（或群体）基于一定的目标或任务开展的运用一切已知的条件或信息产生新颖并有价值的成果的认知行为和活动过程。A、创新B、创造C、发明D、发现
创新素质是指根据一定目的，运用一切知识、信息产生某种新颖、独特、有社会价值和个人价值的产品的综合而系统的智能品质，它主要包括（）A、创新意识B、创新人格C、创新能力D、以上说法全都是
单选题马克思主义的创新概念是指（）。A创新是人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动B创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系C创新是技术变革的集合D创新是劳动的基本形式，是劳动实践的阶段性成果
多选题创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）A独特性B新颖性C变通性D社会性E流畅性
单选题（）是指个体（或群体）基于一定的目标或任务开展的运用一切已知的条件或信息产生新颖并有价值的成果的认知行为和活动过程。A创新B创造C发明D发现
单选题创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的社会价值或（）价值的新事物、新思想的活动。A个人B科学C重要D经济
单选题主体（人）为了达到一定的目的，遵循创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特、具有社会或个人价值的产品的活动是指（）。A创新B创造C创新能力D独创
填空题（）能为人类社会的文明与进步创造出有价值的、前所未有的精神产品或物质产品。
单选题根据一定目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质称为（）A认知力B创造力C设计能力D行动力
填空题根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）
单选题创新素质是指根据一定目的，运用一切知识、信息产生某种新颖、独特、有社会价值和个人价值的产品的综合而系统的智能品质，它主要包括（）A创新意识B创新人格C创新能力D以上说法全都是