一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。

一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。


相关考题:

属于范例教学过程结构阶段的有A、范例的阐明个的阶段B、范例的阐明类的阶段C、范例的检验假设阶段D、范例的掌握规律阶段

项目章程的主要作用除了有确立项目的正式地位、高级管理层对项目的支持外,还有( )。 A.明确定义项目的开始B.明确定义项目风险的责任C.明确定义项目经理上班的时间D.明确定义项目的分成比例E.明确定义项目的边界

项目决策期管理工作的主要任务是(),而项目实施期管理工作的主要任务是()。A.确定项目的定义 通过管理使项目的目标得以实现B.确定项目的定义 确定项目的启用目标C.确定项目的总投资 通过管理使项目的目标得以实现D.确定项目的启用时间 确定项目的竣工时间

目视管理的定义是把所有的目标,标准、要求,通过形象直观,色彩鲜明、()展示在员工眼前。A、统一的尺寸B、整齐干净的C、明确的D、合理的

城市规划的编制要有明确的目标,要体现政府的意志,这都需要通过()来控制。A、规划编制的目的B、规划编制的程序C、规划编制的要求D、规划组织的目的

项目实施期管理的主要任务是()。A、项目的定义B、确定项目的目标C、确定项目的任务D、通过控制实现项目的目标

实施范例教学法一般有四个阶段,分别是()A、范例地阐明“个”B、范例地阐明“类”C、范例地掌握规律和范畴D、范例地获得关于世界的关系和切身经验

客户经理需要通过开展目标明确、规划具体的营销活动以见到更多价值客户。

工作流程组织的任务是()。A、确定项目的定义B、确定项目的目标C、定义工作的流程D、控制项目的目标

项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义,而项目实施期项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现

下列哪个最能体现项目的特点:()A、有明确的目标B、有明确的结束时间C、需要消耗物质资源D、需要每个月重复开展

通过整体的一个或几个特性来说明整体,是范例教学法的()阶段。A、阐明个的阶段B、阐明属的阶段C、阐明类的阶段D、掌握规律范畴的阶段

下列属于范例教学过程结构阶段的有()A、范例阐明个的阶段B、范例阐明类的阶段C、范例应用的阶段

我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动,都需要明确()所在。A、国家利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益

范例教学的基本程序是:范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。

德鲁克认为,为了真正体现“服务机构应有出色的工作”,政府需要从任务、使命的定义中提出能获得行政效益的明确目标。

多选题下列关于项目管理的说法正确的是()。A项目管理的核心任务是项目的目标控制B建设工程管理的核心任务是为工程的建设和使用增值C项目的投资目标、质量目标、进度目标之间统一的D决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义E项目实施阶段管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现

判断题一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。A对B错

判断题范例教学的基本程序是:范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。A对B错

多选题实施范例教学法一般有四个阶段,分别是()A范例地阐明“个”B范例地阐明“类”C范例地掌握规律和范畴D范例地获得关于世界的关系和切身经验

判断题项目决策期管理工作的主要任务是确定项目的定义,而项目实施期项目管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现A对B错

单选题为了全面开展质量改进工作,公司首先需要(  )。A建立质量改进组织B确立质量改进任务和目标C巩固改进效果D选择质量改进工具

单选题工作流程组织的任务是()。A确定项目的定义B确定项目的目标C定义工作的流程D控制项目的目标

单选题项目实施期管理的主要任务是()。A项目的定义B确定项目的目标C确定项目的任务D通过控制实现项目的目标

多选题下列属于范例教学过程结构阶段的有()A范例阐明个的阶段B范例阐明类的阶段C范例应用的阶段

单选题下列哪个最能体现项目的特点:()A有明确的目标B有明确的结束时间C需要消耗物质资源D需要每个月重复开展

单选题通过整体的一个或几个特性来说明整体,是范例教学法的()阶段。A阐明个的阶段B阐明属的阶段C阐明类的阶段D掌握规律范畴的阶段