关于总结性评价的论述错误的的是（）A、指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值B、总结性评价的方法主要是标准参照测验C、该方法的优点是利于操作，D、主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果
关于总结性评价的论述错误的的是（）
- A、指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
- B、总结性评价的方法主要是标准参照测验
- C、该方法的优点是利于操作，
- D、主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果
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关于形成性评价的说法错误的是()A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、缺点是不利于操作C、形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”D、是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
关于形成性评价的论述正确的是（）A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、缺点是不利于操作C、形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”D、是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
关于总结性评价的说法正确的是（）A、指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值B、总结性评价的方法主要是标准参照测验C、该方法的优点是利于操作，D、主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果
单选题关于总结性评价的论述错误的的是（）A指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值B总结性评价的方法主要是标准参照测验C该方法的优点是利于操作，D主要的优点是即能评价学生知识技能掌握的程度又注重学习结果
单选题以某种特定的标准来评价学生对教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度，这种教学评价属于（）。A总结性评价B常模参照评价C诊断性评价D标准参照评价