关于真诚的描述正确的是（）A、真诚就是要坦率、开诚布公B、无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上C、真诚具有不同的层次D、真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色
关于真诚的描述正确的是（）
- A、真诚就是要坦率、开诚布公
- B、无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上
- C、真诚具有不同的层次
- D、真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色
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下面对真诚的理解错误的是() A、真诚要讲表达的方式、时机和程度B、真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益C、真诚不是坦率、开诚布公、直截了当D、真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
婚前卫生咨询的原则是A.理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B.理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C.理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D.理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E.积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
咨客中心疗法的基本假设是：人具有解决自己问题的潜能，能够进行自我指导、发生积极的改变，治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是（）A、真诚、共情以及治疗契约的设立B、真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C、真诚、无条件的积极关注以及共情D、无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E、无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机
下列说法正确的是（）A、尊重与真诚难以兼顾B、对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达对其真诚C、对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现D、真诚是尊重的基础E、真诚就是以完全真实的自我出现在来访者面前
婚前卫生咨询的原则是（）A、理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B、理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C、理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D、理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E、积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
单选题咨客中心疗法的基本假设是：人具有解决自己问题的潜能，能够进行自我指导、发生积极的改变，治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是（）A真诚、共情以及治疗契约的设立B真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C真诚、无条件的积极关注以及共情D无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机
单选题下列说法正确的是（）A尊重与真诚难以兼顾B对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达对其真诚C对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现D真诚是尊重的基础E真诚就是以完全真实的自我出现在来访者面前
单选题下面对真诚的理解错误的是（）A真诚要讲表达的方式、时机和程度B真诚要服从这样一条基本原则，即对来访学生负责、对来访学生有助益C真诚不是坦率、开诚布公、直截了当D真诚等于咨询教师毫无顾忌地直来直去
单选题婚前卫生咨询的原则是（）A理解与共情、积极关注、尊重与温情、真诚坦率B理解与共情、积极关注、真诚坦率、纠正错误C理解与共情、积极关注、尊重与温情、纠正错误D理解与共情、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误E积极关注、尊重与温情、真诚坦率、纠正错误
多选题关于真诚的描述正确的是（）A真诚就是要坦率、开诚布公B无条件的积极尊重甚或精确共情都只能建立在真诚的态度上C真诚具有不同的层次D真诚就是将真正的自我表现出来，让学生了解你也是一个人，并非只是扮演某一个角色