素质教育的“不教之教”，包括（）。A、环境熏陶B、榜样示范C、以非言语因素传递教育期望榜样示范D、学生之间通过交往相互影响，以及学生个人的自行探究、自主学习等含义
素质教育的“不教之教”，包括（）。
- A、环境熏陶
- B、榜样示范
- C、以非言语因素传递教育期望榜样示范
- D、学生之间通过交往相互影响，以及学生个人的自行探究、自主学习等含义
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某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组，美术小组，音乐小组。但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。该校长对素质教育的理解( )。A.不正确，素质教育不等于课外活动B.不正确，素质教育不包括兴趣小组C.正确，素质教育要开展课外活动D.正确，素质教育要组建兴趣小组
关于素质教育与全面发展教育的关系，不包括()。A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径D.素质教育与全面发展教育目标一致
单选题国家实施素质教育的基本要求不包括()A深化教育改革，为实施素质教育创造条件B优化结构，建设一支全面推进素质教育的高素质的教师队伍C加强管制，全面提高升学率D加强领导，全党全社会共同努力开创素质教育的新局面
填空题大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面：（）、（）、（）、（）、（）。