提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是()A、斯金纳B、班杜拉C、多拉德D、艾里克森

提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是()

  • A、斯金纳
  • B、班杜拉
  • C、多拉德
  • D、艾里克森

相关考题:

班杜拉的观察学习的过程不包括( )A、注意过程B、保持过程C、机械重复过程D、动作再现过程E、动机确立过程

班杜拉将观察学习的全过程分为()。A、注意过程B、保持过程C、强化和动机过程D、动作再现过程

班杜拉认为,观察学习包括的四个子过程是()A、注意过程B、保持过程C、动作再现过程D、动机过程E、及时反馈过程

班杜拉将观察学习过程分为四个主要组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程和()。

班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为( )A、 注意过程B、 保持过程C、 认知过程D、 动作再现过程 E 、 动机过程

班杜拉认为观察学习的过程包括A.注意过程B.保持道程C.动作再现过程D.动机过程

班杜拉认为观察学习的过程包括A.注意过程B.保持过程C.动作再现过程D.动机过程

班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、()过程、动作再现过程、强化和动机过程。A刺激B反应C保持D操作

班杜拉认为观察学习由4个过程组成,其中()过程是观察学习的中心环节。A、注意B、动作再现C、保持D、动机

班杜拉将观察学习划分为以下过程()A、模仿B、注意C、动机D、动作再现E、保持

下列哪个不是班杜拉观察学习的过程()A、动作再现过程B、强化和动机过程C、模仿过程D、保持过程

班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程

班杜拉提出的观察学习包括()A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程

提出观察学习理论的心理学家是()。A、华生B、斯金纳C、班杜拉D、艾森克

提出观察学习的心理学家是()。A、班杜拉B、皮亚杰C、桑代克D、斯金纳

班杜拉认为,观察学习的最后一个环节是()A、注意过程B、动机过程C、保持过程D、动作再现过程

单选题提出观察学习有注意、保持、动作再现、强化和动机四个阶段的是()A斯金纳B班杜拉C多拉德D艾里克森

单选题班杜拉认为,观察学习的最后一个环节是()A注意过程B动机过程C保持过程D动作再现过程

单选题班杜拉提出的观察学习包括四个阶段:注意过程、()过程、动作再现过程、强化和动机过程。A刺激B反应C保持D操作

多选题班杜拉将观察学习划分为以下过程()A模仿B注意C动机D动作再现E保持

单选题班杜拉认为观察学习由4个过程组成,其中()过程是观察学习的中心环节。A注意B动作再现C保持D动机

多选题班杜拉提出的观察学习包括()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程

多选题班杜拉认为观察学习的过程包括()A注意B保持C动作再生D强化和动机

多选题班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程

单选题提出观察学习理论的心理学家是()。A华生B斯金纳C班杜拉D艾森克

单选题下列哪个不是班杜拉观察学习的过程()A动作再现过程B强化和动机过程C模仿过程D保持过程

多选题班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()A注意过程B保持过程C认知过程D动作再现过程E动机过程