高级社会性情感包括() A.道德感B.自我效能感C.理智感D.美感
义务感是一种A.道德感B.理智感C.美感D.情操E.责任感
爱国心属于一种A.道德感B.理智感C.美感D.情操E.责任感
爱国心是属于一种A.理智感B.道德感C.责任感D.情操E.美感
情感的一般形式是（ ）A.道德感B.理智感C.美感D.情操
从情感范畴来看，廉洁奉公是一种（）A道德感B理智感C美感D情操E以上均不是
教师情操的陶冶应当包括道德感和理智感两方面。A对B错
怀疑感是一种（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操
自豪感是一种（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操
责任心是属于一种（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操
从情感范畴来看，求知欲望是一种（）A、道德感B、理智感C、美感D、情操
幼儿教师的情感特征包括（）A、对幼儿真诚的热爱B、对学前教育事业的热爱C、道德感、理智感、审美感D、正确的动机E、教学效能感
情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：（）A、道德感B、理智感C、美感D、幸福感E、紧张感
情操是那些成分组成的（） ①道德感 ②理智感 ③美感 ④宗教感A、①②B、①③④C、②③D、③④
由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是（）A、自我效能感B、道德感C、理智感D、美感
求知欲是一种（）。A、道德感B、理智感C、美感D、情操E、能力
单选题由自己或别人的言行举止是否符合社会道德标准而引起的情绪体验是（）A自我效能感B道德感C理智感D美感
单选题自豪感是一种（）A道德感B理智感C美感D情操
单选题求知欲是一种（）。A道德感B理智感C美感D情操E能力
单选题情操是那些成分组成的（） ①道德感 ②理智感 ③美感 ④宗教感A①②B①③④C②③D③④
单选题从情感范畴来看，求知欲望是一种（）A道德感B理智感C美感D情操
多选题幼儿教师的情感特征包括（）A对幼儿真诚的热爱B对学前教育事业的热爱C道德感、理智感、审美感D正确的动机E教学效能感
单选题怀疑感是一种（）A道德感B理智感C美感D情操
多选题情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括的说，它可以分为以下几种：（）A道德感B理智感C美感D幸福感E紧张感
判断题教师情操的陶冶应当包括道德感和理智感两方面。A对B错
单选题教师情操的陶冶应当包括理智感、美感和（）A价值感B道德感C自我效能感D主观幸福感