成绩好的学生,人们往往会认为他诚实、善良,这种现象属于()A、晕轮效应B、首因效应C、社会刻板印象D、从众效应

成绩好的学生,人们往往会认为他诚实、善良,这种现象属于()

  • A、晕轮效应
  • B、首因效应
  • C、社会刻板印象
  • D、从众效应

相关考题:

人们倾向于认为东方人更保守,这一现象被称为( )A. 晕轮效应B. 首因效应C. 社会刻板印象D. 投射效应

人们一般认为男性勇敢,女性柔弱,这是()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象

人们通常认为男人是理智的、勇敢的、坚强的,女人是感性的、细心的、软弱的,这种效应叫什么效应。 A.首因效应B.晕轮效应C.投射效应D.社会刻板印象

在找工作时,大家普遍认为国企工资高、福利好,然后找工作时都蜂拥而至,这种效应叫什么效应。 A.社会刻板印象B.从众心理C.首因效应D.晕轮效应

“一俊遮百丑”属于社会知觉中的()。 A、社会刻板印象B、首因效应C、近因效应D、晕轮效应

通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。A.近因效应 B.社会刻板印象C.晕轮效应 D.首因效应

学生认为某老师的第一堂课讲得非常好,于是以后上该老师的课时,也认为讲得非常好,这种现象被称为()。A.社会刻板印象B.晕轮效应C.首因效应D.近因效应

“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后,还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于( )A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向

有人认为,南方人精明、北方人豪爽。这种社会心理现象属于( )A.近因效应B.晕轮效应C.刻板效应D.首因效应

一位活泼、率真的中学生,人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性,这是指()A首因效应B晕轮效应C社会刻板印象

提到商人,人们就会认为他们很精明,提到知识分子,人们就会认为他们文质彬彬,提到女人,人们就会认为她们是温柔的,这是一种()现象。A、刻板印象B、首因效应C、近因效应D、晕轮效应

人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应?()A、晕轮效应B、刻板印象C、近因效应D、首因效应

学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强,这种现象是()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板效应

人们一般认为,南方人灵活聪明,北方人性格豪爽,这种现象属于()A、晕轮效应B、首因效应C、从众效应D、社会刻板印象

人们通常认为美国人民主、热情、英国人有绅士风度、保守,法国人爱好艺术、浪漫等等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。A、首因效应B、近因的效应C、晕轮效应D、社会刻板印象

常见的社会认知偏差不包括()。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应

通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象被称为社会认知信息整合过程中的( )。A、近因效应B、社会刻板印象C、晕轮效应D、首因效应

人们平时所说的“第一印象”是指()A、晕轮效应B、刻板效应C、首因效应D、近因效应

人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据属于()A、首因效应B、近因效应C、社会刻板印象D、晕轮效应

人们通常认为美国人民主、热情,英国人有绅士风度、保守,法国人爱好艺术、浪漫等等,这种现象称为社会认知信息整合过程中的()。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、社会刻板印象

人们一般认为男性勇敢,女性柔弱,这是()A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象

单选题人们一般认为男性勇敢,女性柔弱,这是()A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象

单选题一位活泼、率真的中学生,人们往往会认为他诚实、善良、富有创造性,这是指()A首因效应B晕轮效应C社会刻板印象

单选题成绩好的学生,人们往往会认为他诚实、善良,这种现象属于()A晕轮效应B首因效应C社会刻板印象D从众效应

单选题人们一般认为,南方人灵活聪明,北方人性格豪爽,这种现象属于()A晕轮效应B首因效应C从众效应D社会刻板印象

单选题“以点带面”属于社会认知偏差中的 ( )A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板印象

单选题学生倾向于认为外表有魅力的老师教学能力更强,这种现象是()A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板效应