压力反应主要体现在:() ①情绪反应; ②身体反应; ③健康反应; ④精神反应; ⑤行为反应; ⑥思维反应。A、①~④B、②~⑤C、③~⑥D、①~⑥

压力反应主要体现在:() ①情绪反应; ②身体反应; ③健康反应; ④精神反应; ⑤行为反应; ⑥思维反应。

  • A、①~④
  • B、②~⑤
  • C、③~⑥
  • D、①~⑥

相关考题:

辨认自身或他人压力的关键是()A、了解身体状况及相关的行为变化B、了解反常情绪反应及身体变化C、了解反常情绪反应以及相关的行为变化D、了解身体反应以及情绪控制能力

考试焦虑的表现有()。A.认知反应B.情绪反应C.身体反应D.行为反应

血压高、心脏病是压力的()。A.生理反应B.心理反应C.行为反应D.情绪反应

简述个体面对压力源时产生的情绪反应。

儿童出生后,立即可以产生情绪表现,这可称为本能的情绪反应,或()。A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应

压力所引起的心理反应主要集中在()。A、健康状态B、情绪C、行为反应

了解患者情绪反应的主要途径是( )A、面部表情B、身体表情C、语调表情D、语速E、目光接触

下列选项中,不属于情绪健康评判标准的是()。A、情绪反应能够随客观情境的变化而转移B、情绪反应的强度和引起它的情境相适应C、情绪是由适当的原因所引起D、情绪反应应该得到本能的抑制

在承受压力时,我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是属于()方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应

压力反应常表现为()几个方面A、心理反应B、生理反应C、行为反应D、情绪反应

压力能够引发包括经常动怒、严重焦虑、消沉沮丧、缺乏性欲、丧失幽默感、对最简单的日常事务也无法集中精力等在内的情绪症状。为此需要辨认自身或他人压力,以最大限度地消减压力的消极影响,其中的关键在于()?A、了解身体反应以及情绪控制能力B、了解身体状况以及相关的行为变化C、了解反常情绪反应以及身体变化D、了解反常的情绪反应以及相关的行为变化

血压高、心脏病是压力的()。A、生理反应B、心理反应C、行为反应D、情绪反应

在承受压力时,我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是()方面的信号。A、生理反应B、情绪反应C、认知反应D、行为反应

压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()A、生理反应B、行为反应C、情绪反应D、心理反应E、动机反应

哪项不是健康情绪的标准()。A、情绪是由适当的原因所引起的B、情绪反应的强度和引起它的情境相适应C、情绪反应能够随客观情境的变化而转移D、情绪反应有环境变化而转移

职业兴趣是人们对职业及与职业有关的活动的()和选择性态度。A、喜悦情绪反应B、积极情绪反应C、消极情绪反应D、愤怒情绪反应

单选题最初几天的新生儿或哭或安静,可以称为( )。A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应

多选题健康情绪应当符合哪几个标准()。A情绪是由适当的原因所引起的B情绪反应的强度和引起它的情境相适应C情绪反应能够随客观情境的变化而转移D情绪反应有环境变化而转移

多选题压力无时无刻不在身边,其反应的表现为()A生理反应B行为反应C情绪反应D心理反应E动机反应

单选题在承受压力时,我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型,这是属于()方面的信号。A生理反应B情绪反应C认知反应D行为反应

单选题哪项不是健康情绪的标准()A情绪是由适当的原因所引起的B情绪反应的强度和引起它的情境相适应C情绪反应能够随客观情境的变化而转移D情绪反应有环境变化而转移

单选题血压高、心脏病是压力的()A生理反应B心理反应C行为反应D情绪反应

多选题压力反应常表现为()几个方面A心理反应B生理反应C行为反应D情绪反应

单选题儿童出生后,立即可以产生情绪表现,这可称为本能的情绪反应,或()A原始的情绪反应B基本的情绪反应C混合的情绪反应D高级的情绪反应

单选题了解患者情绪反应的主要途径是( )A面部表情B身体表情C语调表情D语速E目光接触

单选题压力反应主要体现在:() ①情绪反应; ②身体反应; ③健康反应; ④精神反应; ⑤行为反应; ⑥思维反应。A①~④B②~⑤C③~⑥D①~⑥

单选题压力能够引发包括经常动怒、严重焦虑、消沉沮丧、缺乏性欲、丧失幽默感、对最简单的日常事务也无法集中精力等在内的情绪症状。为此需要辨认自身或他人压力,以最大限度地消减压力的消极影响,其中的关键在于()?A了解身体反应以及情绪控制能力B了解身体状况以及相关的行为变化C了解反常情绪反应以及身体变化D了解反常的情绪反应以及相关的行为变化