最新部编人教版小学六年级《道德与法治》下册期末检测试卷附答案1

一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺；你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中，最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明：我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。

这段文字主要是论述（ ）。

A．宽容是一种美德

B．宽容是一种博大

C．宽容是人一生中的福气

D．宽容是自我的赐福


正确答案：D
根据文中最后一句可知答案为D项。

现代汉语词典对宽容的解释是:宽容是表示宽大有(),不计较或不追究。

A.气量

B.心胸

C.胆量

D.风度


答案A

一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺；你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中，最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。” 我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明：我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。 这段文字主要是论述（ ）。

A.宽容是一种美德

B.宽容是一种博大

C.宽容是人一生中的福气

D.宽容是自我的赐福


正确答案：D
13.【答案】D。片段引用了“三种宽容”，归根结底，三种宽容都是为自己好，为自己造福，因此应选D，选项A、B、C表达上没有错，但不是本片段所主要论述的。

：土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了河流，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来；笑脸宽容了一切，拥有了朋友。这段文字意在说明（ ）。

A．宽容带来的好处

B．人应该学会宽容

C．每个人都应该拥有笑脸

D．宽容是收获，是希望


正确答案：B
 本题是意图推断题。文段用五个并列现象指出了宽容的好处，因此，作者意在告诉我们要学会宽容。正确答案为B。
[名师点评]典型的一道言外意推断主旨题，一定要搞清作者说这段话的真正目的。
[常见解题误区]有些考生会误选A项，问题在于没有搞清楚是言内之意还是言外之意。

一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己．因为你不可能完美无缺：你必须原谅你的敌人．因为你的愤怒之火 只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中， 最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤 你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明，我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。这段文字主要论述（ ）

A. 宽容是一种美德
B. 宽容是一种博大
C. 宽容是人一生中的福气
D. 宽容是自我的赐福

答案：D
解析：
片段引用了“三种宽容”，归根结底，三种宽容都是为自己好，为自己造福，因此D项正确。A项、B、C表达上没有错，但不是本片段的主要内容。故答案为D。

/ 9最新部编人教版小学六年级道德与法治下册期末检测试卷附答案班级 姓名：成绩：60分钟 满分：100分一.选择题（共10题，共20分）1.关于宽容，下列说法不正确的有（）。A.宽容是一种美德B.宽容表现为待人宽厚，有气量C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D.宽容就是容忍别人的一切行为2.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合 环境保护的是（）A.将垃圾分类C.随意破坏森林资源.维护世界和平是全人 类的责任,A.热爱和平，远离战争C.反对霸权主义，维护世界和平.世界银行是（）国际组织。A.世界性B.区域性.两河流域是指（B.使用塑料袋购物D.使用一次性筷子为捍卫和平我们不应该（）B.珍爱生命，反对恐怖主义D.强权政治，搞对外扩张C.不确定）,生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼 罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（）。工业的发展带来水体和空气污染大量使用抗生素导 致 细 菌、病毒耐药 性提高，加大了抗菌、抗病毒难度高大建筑物的出 现 ，一旦出现 灾 难事故，损 失 严 重威力巨大的核武器，危害 难以估量克隆技 术 的 进 步，使得某些 遗传 性疾病有望得到根治A. B. C. D. 下列 发电 方式 与 其他三 项 不同的是（ ）。A. 太 阳 能 发电B. 海浪 发电C. 燃 烧 化石燃料 发电D. 风 能 发电（ ）是每年的第一个节气 。A. 春风 B. 清 明 C. 立春D. 惊蛰下列说 法 你 不 赞 同的是（ ）。小明：父母值 得我们 尊重小 刚 ：一 个 修鞋子的有什么 了不起 啊小 红 ：我尊重我自己 TOC o 1-5 h z “晏子使楚” 这则 故事告 诉 我 们 （）。只有自己尊重自己， 别 人才 会 尊重 你一切 应 以 国 家利益为 重，个 人自尊不算什么不 懂 得尊重他人也得不到他人的尊重自尊的人最看重自己的人格A. B. C. D. .填空题 （共 10 题，共 46 分）（ ）和（ ）是我 国最主要的 两条 河流，被成为煤炭、 石油、 天然 气 等（ ） 能源因 过 度（ ） 而面 临（ ） 。 TOC o 1-5 h z 20 世纪前 50 年发 生过（ ） 世界大 战 ， 给 人类造成了巨大（） 。15 世纪初和末期，世界曾 经历 了两次享 誉史册的伟大航行（）和（）。按照 （） 范 围 ， 国际组织 可以分 为 世界性 国际组织 和（ ）国际组织。在日常生活中，人们 忙于工作和（ ），彼此之 间难 免 产 生（）、（）。 宽 容能 让 我 们 （）。中 国 始 终坚 持走（ ）道路， 坚 定奉行（ ）和（ ）政策。我 们 在 认 同自己文化的同时 ， 应 以（ ） 的 态 度 对 待不同

一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己．因为你不可能完美无缺：你必须原谅你的敌人．因为你的愤怒之火 只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中， 最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤 你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明，我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。这段文字主要论述（ ）

A. 宽容是一种美德
B. 宽容是一种博大
C. 宽容是人一生中的福气
D. 宽容是自我的赐福

答案：D
解析：
片段引用了“三种宽容”，归根结底，三种宽容都是为自己好，为自己造福，因此D项正确。A项、B、C表达上没有错，但不是本片段的主要内容。故答案为D。

材料：
宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说：“我自己也有‘年纪越大，越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竞觉得宽容是一切自由的根本，没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要，而骂死人的女护士，事件发生后被刑事拘留，在社会造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容，就没有自由这句话吗!
但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇《死》的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”鲁迅还说：“只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢?我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”
哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己”，宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容。在现实生活中，有许多事情，当你打算用愤恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就，会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。
(选自鲁公青夫《谈宽容》)
问题：
(1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。(4分)
(2)文章认为应如何正确对待宽容?请简要分析。(10分)


答案：
解析：
(1)胡适先生认为宽容比自由重要(宽容是一切自由的根本，没有宽容，就没有自由)；鲁迅先生认为与其虚伪的宽容不如怨恨。 (2)人生处世，当学会宽容。在现实生活中，有许多事情，当你打算用愤恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。然而对他人的错误一味地迁就的行为不能视为宽容，这样的宽容是对他人和自己最不负责的表现。

关于宽容的错误说法是（）。

  • A、宽厚与容忍
  • B、尊重他人的个性
  • C、求同存异
  • D、同意他人的所有意见

正确答案:D

有关教师宽容的说法正确的是（）。

  • A、教师宽容不是抹杀学生之间的差异和矛盾，而是以一种理性和豁达的态度来对待差异和矛盾
  • B、教师宽容不是居高临下的恩赐和怜悯，而是基于对生命个体和人格尊严的尊重和眷顾
  • C、教师宽容不是教师的独白，而是教师和学生之间情感的交流
  • D、教师宽容不是无原则的感情流露，而是有限度、有理性的处理问题
  • E、教师宽容就是教师要允许学生有行动和判断的自由，对不同于传统和自己的见解有耐心公正的容

正确答案:A,B,C,D,E

下列关于人际交往宽容原则的说法，正确的包括（）。

  • A、宽容有助于扩大交往空间
  • B、宽容有助于消除人际间的紧张和矛盾
  • C、宽容有时需要牺牲原则
  • D、宽容意味着严以律己，宽以待人，求同存异，相互包容

正确答案:A,B,D

相关考题：

考题 单选题对于人际交往中宽容的理解，错误的是（　）。A宽容是消除人际矛盾的有效途径之一B宽容是充满自信的一种表现C宽容是为了减少不必要的麻烦的一种交往措施D宽容是对他人的谦让，不是不讲原则正确答案： B解析： 暂无解析
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考题 问答题材料：宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说：“我自己也有‘年纪越大，越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竟觉得宽容是一切自由的根本，没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要。而骂死人的女护士，在事件发生后被刑事拘留，在社会上造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容，就没有自由这句话吗？但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇《死》的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”鲁迅还说：“只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢？我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误来惩罚自己”，宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容；在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就，会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力；这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。（选自鲁公青夫《谈宽容》）问题：(1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。（4分）(2)文章认为应如何正确对待宽容？请简要分析。（10分）正确答案： 解析：
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考题 单选题对于人际交往中宽容的理解，错误的是（　）。A宽容是消除人际矛盾的有效途径之一B宽容是充满自信的一种表现C宽容是为了减少不必要的麻烦的一种交往措施D宽容是对他人的谦让，不是不讲原则正确答案： C解析： 暂无解析
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考题 宽容是崇高的美德正确答案: 何为宽容？是一种非凡的气度、宽广的胸怀；是对人对事的包容和接纳；是一种高贵的品德、崇高的境界；是精神的成熟，心灵的丰盈。 宽容至少有五大好处： 第一，宽容的人爱记住别人的好处，总是心存感激，所以很多人乐意帮助他； 第二，宽容的人能与人同乐，给人快乐，自己也是只记快乐，不记烦恼，所以他总是快乐比别人多； 第三，宽容的人关于发现别人的优点，肯定别人的长处，所以他的朋友很多； 第四，宽容的人善解人意，能够体谅别人，尊重别人，所以愿意与他合作的人很多； 第五，宽容的人对别人宽容时，必须对自己宽容，因而计较得失少，知足常乐，所以他的幸福感很高。
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考题 问答题材料： 宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说：“我自己也有‘年纪越大，越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竟觉得宽容是一切自由的根本；没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要。而骂死人的女护士，在事件发生后被刑事拘留，在社会上造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容。就没有自由这句话吗? 但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇《死》的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”鲁迅还说：“只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来。怎么回答呢?我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。” 哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误来惩罚自己”，宽容永远是人际关系的调和荆。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容；在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就。就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力；这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。 (选自鲁公青夫《谈宽容》) 问题： (1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。(4分)(2)文章认为应如何正确对待宽容?请简要分析。(10分)正确答案： 解析：
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考题 问答题材料：宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说：“我自己也有‘年纪越大，越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竟觉得宽容是一切自由的根本，没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要。而骂死人的女护士，在事件发生后被刑事拘留，在社会上造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容，就没有自由这句话吗？但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇《死》的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”鲁迅还说：“只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢？我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误来惩罚自己”，宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容；在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就，会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力；这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。（选自鲁公青夫《谈宽容》）问题：(1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。（4分）(2)文章认为应如何正确对待宽容？请简要分析。（10分）正确答案： 解析：
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考题 多选题下列关于人际交往宽容原则的说法，正确的包括（）。A宽容有助于扩大交往空间B宽容有助于消除人际间的紧张和矛盾C宽容有时需要牺牲原则D宽容意味着严以律己，宽以待人，求同存异，相互包容正确答案： D,B解析： 暂无解析
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考题 单选题一位智者这样说过：“你必须宽容三次。你必须原谅你自己，因为你不可能完美无缺；你必须原谅你的敌人，因为你的愤怒之火只会影响自己和家人；在寻找快乐的路途中，最难做到的或许是你必须原谅你的朋友，因为越是亲密的朋友，越能于无意中深深中伤你。”我们常常是对别人太严厉了。每个人都在企图证明：我是对的，而你错了。能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福。这段文字主要是论述（　　）。A宽容是一种美德B宽容是一种博大C宽容是人一生中的福气D宽容是自我的赐福正确答案： D解析： 文段首先说明人生“三次宽容”的理由：“因为你不可能完美无缺”、“因为你的愤怒之火只会影响自己和家人”、“在寻找快乐的路途中”。然后又通过“能装下别人或自己的缺点，才能装下整个世界的风雨。我们宽容了别人，同样是自我的赐福”一语点题即“宽容是自我的赐福”。因此D项正确。
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考题 问答题阅读下面的材料，回答问题。宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好。胡适在一篇题为“宽容与自由”的文章里这样说：“我自己也有‘年纪越大，越觉得宽容比自由更重要’的感想。有时我竟觉得宽容是一切自由的根本，没有宽容，就没有自由。”胡适把宽容看得比自由更重要，而骂死人的女护士，事件发生后被刑事拘留，在社会造成很大影响，被巨大的社会舆论压得抬不起头来，工作也辞掉了，并赔偿了死者家属二十五万元。这不是验证了没有宽容，就没有自由这句话吗！但是鲁迅却对宽容有另一种看法，他在一篇《死》的文章里是这样说的：“损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的入，万勿和他接近。”鲁迅还说：“只还记得在发热时，又曾想到欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢？我想了一想，决定的是让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”哲学家康德说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”宽容永远是人际关系的调和剂。人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释前嫌，对方定会投桃报李。因此，人生处世，当学会宽容。在现实生活中，有许多事情，当你打算用愤恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。生活中我们也不能一味地把退让、迁就当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法，现实生活中，处处退让、迁就，就把自己的地位与做人标准都放弃了，是一种无原则和懦弱的表现。我们对别人的错误一味地迁就，会导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪；这样的行为也不能视为是宽容。（选自鲁公青夫《谈宽容》）问题：(1)结合材料谈谈胡适和鲁迅对宽容的看法。（4分）(2)文章认为应如何正确对待宽容？请简要分析o（10分）正确答案： 解析：
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