统编版小学四年级下语文第三单元 达标测试卷(含答案)
在下面每组词中找出不同类的一个写在括号里。
(1)叔叔 伯伯 姨妈 老师 舅舅 ( )
(2)钢笔 毛笔 转笔刀 电笔 橡皮擦 ( )
(1)老师 (2)电笔
MD5算法将输入信息M按顺序每组()长度分组,即:M1,M2,...,Mn-1,Mn。
A.64位
B.128位
C.256位
D.512位
A.2^probe_pn_random 1
B.2^probe_pn_random
C.2^probe_pn_random+1
D.2^probe_pn_random-0.5
B、1/2
C、1
D、2
指出下列音节拼写中的错误,请予以改正,并说明理由。 (1)nuǎn hé(暖和) (2)méng piàn(蒙骗)
(1)nuǎn hé(暖和),“和”是多音多义字,这里应读“huo”。
(2)méng piàn(蒙骗),“蒙”是多音多义字,这里应读“mēng”。
略
第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、 基础训练营(39分)1下列每组中都有一个错误音节,请用横线画出,并在后面的括号里改正。(4分)(1)涂抹(m)漫灭(mn)墨水瓶(pn) ()(2)膝下(q) 徜徉(yn) 仲春(zhn)()(3)绽放(zhn) 曝晒(bo) 炫耀(xun) ()(4)晕车(yn) 涉水(sh) 胆怯(qu) ()2读拼音,写词语。(8分) 3比一比,再组词。(6分) 4按要求写词语。(4分)(1)朦胧(两个字偏旁相同):_(2)重叠(两个字意思相近): _(3)动静(两个字意思相反): _(4)毛茸茸(ABB式的词语): _5在括号里填上恰当的词语。(9分)()的回忆()地闲游()银霜()的流苏()地交叉()溪流()的金晖()地抬头()花穗6根据意思写词语,并选择其中的一个词语造句。(4分)(1)闲游,安闲自在地步行。()(2)形容来得很晚。()(3)(神情、举止、风貌等)自然大方,有韵致,不拘束。()_7下列诗句使用了哪种修辞手法?写在括号里。(4分)(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。()(2)白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。()(3)洁白的流苏如画。()(4)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()二、综合展示厅(4分)8这一单元我们学习了几首现代诗。说说你最喜欢哪一首诗,并说说为什么喜欢它。(可以是课本上的,也可以是课外的)_三、课本直通车(12分)9根据课本内容填空。(8分)(1)到哪儿去找这么多的绿:_、_、_、_、_、_绿得_、绿得_。(2)到_去走走吧,在天晴了的时候:_脚,携着手,_新泥,_溪流。(3)诗是人类_,诗给人类_。(4)诗和_一样,生命全在_。10判断。(4分)(1)繁星是由164首小诗组成的,它的作者是冰心。 ()(2)艾青、冰心、叶赛宁、戴望舒都是我国的诗人。 ()(3)诗歌饱含着真挚的情感,如“我只躲到你的怀里”让我体会到作者的软弱胆小。 ()(4)艾青的绿表现的“绿”不仅是大自然的景象,更是诗人的感觉。 ()四、阅读检测台(20分)(一)繁星(七一) 这些事是永不漫(mnm)灭的回忆: 月明的园中,藤(tngtn)萝的叶下, 母亲的膝上。繁星(一三一) 大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里 没有你波涛(shuto)的清响?繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。11给诗中加点的字选择正确的读音,打“”。(3分)12繁星(七一)中的“这些事”指的是什么?(2分)_13繁星(一三一)一诗运用了_、_的修辞手法,表达了诗人对大海的_之情。(3分)14繁星(一五九)中,“天上的风雨来了”中的“风雨”指的是_;“心中的风雨来了”中的“风雨”指的是_。(4分)(二) 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来。15冰心明知道纸船不可能漂洋过海,为什么还不灰心地叠着?()(2分)A因为纸船代表着冰心对母亲的爱与思念。B因为冰心是个不服输的人。16作者赋予纸船什么含义?(3分)_17假如诗人的母亲在梦中看到这只船,会说些什么?(3分)_五、习作百花园(25分)18经过最近一段时间的学习,同学们对诗歌都有了一定的了解,拿起你手中的笔,写一首小诗吧。第三单元达标检测卷一、1.(1)mm(2)qx(3)bop(4)quqi2繁忙朦胧麦穗波涛寂静藤萝漫长潇洒3示例:绣花诱人春晖指挥涂抹路途拥挤经济毛茸茸耸立晚霞瑕疵4示例:(1)波涛徜徉(2)躲藏明亮(3)开关呼吸(4)亮晶晶沉甸甸5永不漫灭自在涂上洁白静静涉过灿灿慢慢绽放6(1)徜徉(2)姗姗来迟(3)潇洒示例:我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。7(1)拟人(2)拟人(3)比喻(4)排比、反问二、8.示例:我最喜欢冰心的繁星。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。繁星中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。三、9.(1)墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿发黑出奇(2)小径中赤着踏着涉过(3)向未来寄发的信息以朝向理想的勇气(4)音乐节奏10(1)(2)(3)(4)四、(一)11.mn
指出下列音节拼写中的错误,请予以改正,并说明理由。 (1)buō kuǎn(拨款) (2)fī jī(飞机)
(1)bō kuǎn(拨款),双唇音声母在普通话语音中拼合口呼韵母,只限于u。
(2)fēi ji(飞机),普通话语音中,唇齿音f不能跟齐齿呼韵母相拼。
略
进行补码一位乘法时,被乘数和乘数均用补码表示,运算时()。
- A、首先在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,且初始yn+1=0,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- B、首先在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,且初始yn+1=1,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- C、首先观察乘数符号位,然后决定乘数最末位yn后附加位yn+1的值,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- D、不应在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,而应直接观察乘数的末两位yn-1yn确定下面的运算
正确答案:A
进行补码一位乘法时,被乘数和乘数均用补码表示,运算时()。
- A、首先在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,且初始yn+1=0,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- B、首先在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,且初始yn+1=1,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- C、首先观察乘数符号位,然后决定乘数最末位yn后附加位yn+1的值,再依照ynyn+1的值确定下面的运算
- D、不应在乘数最末位yn后增设附加位yn+1,而应直接观察乘数的末两位yn-1yn确定下面的运算
正确答案:A
在1M字节的存储器里,每一个存储单元都有一个唯一的20位地址,称为该存储单元的物理地址。
正确答案:正确
改正下列音节的拼写错误,并按照普通话声韵拼合规律加以说明。 (1)前qán (2)河hó
正确答案: (1)改为“qián”。普通话中,舌面声母只能拼齐齿呼和撮口呼,不能拼开口呼和合口呼;“q”是舌面声母,“an”是开口呼,因而两者不能相拼。
(2)改为“hé”。普通话中,韵母“o”只拼唇音声母。
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