健康教育与健康促进(医学高级) 题目列表
在进行药物疗效分析时，下列哪项是正确的（）。A、因为是临床试验，故不需要对照组B、试验组、对照组均只选典型患者C、试验组、对照组都应选择有代表性者，并且两组是均衡可比的D、试验组应选择较轻的患者E、对照组应选择较重的患者
流行病学实验研究中的盲法是指（）。A、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究目的B、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道实验设计C、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道研究结局D、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道分组情况E、负责安排与控制试验的研究者和研究对象都不知道如何评价效果
关于描述性研究的叙述，下列哪项是正确的（）。A、描述性研究总是设立对照组B、描述性研究最大的优点是直接验证病因假设C、生态学研究以个体为单位收集和分析资料D、现患调查可描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索E、抽样调查通常要求进行随机分组
以下哪一项不是经饮用水传播传染病的流行特征（）。A、发病年龄有差异，新迁入者易发病。原居住区的病例多集中于儿童B、病例分布与供水范围一致，有饮用同一水源的历史C、除哺乳婴儿外，发病无年龄、性别、职业的差异D、常受污染的水源病例可终年不断，发病呈地方性，一次大量污染可导致暴发E、停止使用污染的水源等措施后可控制流行
下列关于慢性中度苯中毒的诊断指标中，错误的是（）。A、长期苯接触史B、白细胞数在4.0～4.5×109／L，血小板低于8.0×109／LC、白细胞低于3.0×109／LD、白细胞数低于4.0×109／L，血小板低于60×109／LE、有明显出血倾向，齿龈、皮肤、黏膜下出血
随机对照试验中的“双盲法”是指（）。A、治疗组服用试验药物，对照组服用安慰剂B、研究者和研究对象都不知道安慰剂的性质C、研究者和研究对象都不知道药物的性质D、研究者和研究对象都不知道分组情况E、两组研究对象互相不认识
实验流行病学研究的单盲法是指（）。A、研究对象、实施干预的研究人员和负责资料收集和分析的研究人员均不了解试验分组情况B、研究设计者和研究对象均不清楚试验分组情况C、研究设计者不了解试验分组情况D、实施干预的研究人员不了解试验分组情况E、研究对象不清楚试验分组情况
调查研究的逻辑步骤是（）。A、选题和假设，制订方案，收集资料，解释结果，整理分析B、选题和假设，制订方案，收集资料，整理分析，解释结果C、制订方案，选题和假设，收集资料，整理分析，解释结果D、选题和假设，收集资料，制订方案，解释结果，整理分析E、制订方案；选题和假设，收集资料，解释结果，整理分析