两个样本均数比较t检验，进行变量变换的目的是（）A、减少第一类错误B、增加可比性C、提高统计效率D、使方差变齐E、以上都不对
两个样本均数比较t检验，进行变量变换的目的是（）
- A、减少第一类错误
- B、增加可比性
- C、提高统计效率
- D、使方差变齐
- E、以上都不对
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当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验 当两样本方差不齐时，进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验
两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可S 两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可D.方差分析E.方差分析与t检验均可
来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验S 来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是A.u检验B.t检验C.卡方检验D.相关回归分析E.方差分析
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
单选题两个样本均数比较t检验，进行变量变换的目的是（）A减少第一类错误B增加可比性C提高统计效率D使方差变齐E以上都不对