计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点A.系统性原则B.重点原则C.创新原则D.弹性原则E.可考核性原则
辩证思维能力，就是()，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。A、解决B、承认C、分析D、发现
计划的制订应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指A.系统原则B.重点原则C.创新原则D.弹性原则E.可考核性原则
开展省级机关作风整顿，要着力解决懒政怠政庸政等“为官不为”方面存在的突出问题是( )。A.着力解决“不能为”的问题B.着力解决“不想为”的问题C.着力解决“不敢为”的问题D.着力解决“不作为”的问题
重点单位指对国家或一个地区社会发展全局有重大作用和影响的单位，重点部位指对一个单位全局起关键作用的部位。因此，重要部位不可能比重点单位的影响还要大。此题为判断题(对，错)。
计划地制订应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指A. 系统原则B. 重点原则C. 创新原则D. 弹性原则E. 可考核性原则
制订计划时要分清主次轻重，着力解决影响全局的问题。遵循的是A.合理性原则B.系统性原则C.重点原则D.有效性原则E.弹性原则
《变电运维管理规定》：分级负责指变电运维工作按照分级负责的原则管理，严格落实各级人员责任制，（ ），保证各项工作落实到位。突出重点$; $抓住关键$; $统领全局$; $严密把控
分级负责指变电运维工作按照分级负责的原则管理，严格落实各级人员责任制，（），保证各项工作落实到位。突出重点$;$抓住关键$;$统领全局$;$严密把控
咨询式培训的流程包括（）.A、确定需要解决的问题B、确认培训重点C、设计培训课程D、制订培训计划E、实施培训计划
一般果树追肥应重点抓住（）、（）、（）和（）四个关键时期。
计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点（）A、系统性原则B、重点原则C、创新原则D、弹性原则E、可考核性原则
计划的制定应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指（）A、系统原则B、重点原则C、创新原则D、弹性原则E、可考核性原则
PDPC法的用途有（）A、找出质量问题的主要影响因素B、发现主要质量问题，抓住关键少数C、制订科研项目的实施计划D、从不同角度发现质量问题的特征
统筹兼顾要求我们在实际工作中要讲究工作方法，做到（）A、既要总揽全局、统筹规划B、又要抓住牵动全局的主要工作C、尤其要抓住事关群众利益的突出问题D、对主要工作和突出问题要着力推进，重点建设
师德师风建设的基本目标之解决两类问题是指（）A、重点解决群众关注的规范执教方面的问题B、重点解决有偿家教方面的问题C、重点解决廉洁从教方面的问题D、重点解决
统计分析表明，“关键的总是少数，一般的事常是多数“，这意味着控制工作最应重视（）。A、抓住关键环节，控制全局B、灵活、及时和适度C、客观、精确和具体D、协调计划和组织工作
战略思维的根本要求是（）A、处理好全局与局部关系B、抓住重点C、统筹兼顾D、全局在胸
统筹兼顾就是要求我们在工作中既要（），又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众的突出问题，着力推进，重点突破。A、总揽全局B、协调合作C、统筹规划D、齐抓共管
编制废旧物料回收计划时要突出重点，抓住一般，先考虑对国民经济有重要影响（）的回收项目。A、关键投资B、紧缺物料C、物料D、物资
影响工程施工全局的关键性问题是（）。A、施工部署B、地下工程C、红线外工程
多选题统筹兼顾要求我们在实际工作中要讲究工作方法，做到（）A既要总揽全局、统筹规划B又要抓住牵动全局的主要工作C尤其要抓住事关群众利益的突出问题D对主要工作和突出问题要着力推进，重点建设
单选题制废旧物料回收计划时要突出重点，抓住一般，先考虑对国民经济有重要影响（）的回收项目。A关键投资B紧缺物料C物料D物资
单选题计划的制定应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指（）A系统原则B重点原则C创新原则D弹性原则E可考核性原则
单选题计划的制订应抓住关键及重点，着力解决影响全局的问题是指（）A系统原则B重点原则C创新原则D弹性原则E可考核性原则
单选题计划的制订既要考虑全局，又要分清主次轻重，抓住关键及重点（）A系统性原则B重点原则C创新原则D弹性原则E可考核性原则