描述女童心理、社会特点错误的是（）A、0～3岁是神经系统发育的关键期B、具有温柔、安静、细致的心理特点C、富有同情心，易遭受不公正待遇D、如果女童不能很好教育，则易造成苛刻、任性等负面性格E、女童的气质形成更易受遗传因素影响
描述女童心理、社会特点错误的是（）
- A、0～3岁是神经系统发育的关键期
- B、具有温柔、安静、细致的心理特点
- C、富有同情心，易遭受不公正待遇
- D、如果女童不能很好教育，则易造成苛刻、任性等负面性格
- E、女童的气质形成更易受遗传因素影响
相关考题：
关于女童的生理特点的知识，不正确的是A、女童时期的生长发育与男童的并不一致B、女童体重平均比男童略轻C、女童身长平均比男童矮D、女童在新生儿期见外阴轻度发育和充血属正常现象E、女童的性器官呈未发育的幼稚型
下列关于社会心理的描述，正确的是A、社会心理是社会刺激与社会行为的起源B、社会心理是个体与其社会地位、身份相一致的行为方式及相应的心理状态C、人与人之间的合作与竞争属于社会心理D、群体的决策属于社会心理E、社会心理是人们在社会生活中自发产生的、并互有影响的主题反应
以下关于青春期特点的描述正确的是 A、男童进入青春期的年龄比女童约早2年B、青春期的年龄范围在10～20岁C、此期女童身高每年可增长5～7厘米D、生长突增是男、女童开始进入青春期的标志E、此期生殖系统尚未发育
关于老年心理特点的叙述错误的是A.老年心理变化与生理功能无关B.心理变化受生活环境和社会因素的影响C.随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老D.随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿E.心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变
关于心理社会治疗模式的主要观点描述错误的是（ ）。A.“人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念B.心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式C.在心理社会治疗模式看来，环境具有整体性D.心理社会治疗模式认为，外部环境对人的影响可以划分为两种，一种是实际现实，另一种是社会心理现实
关于老年心理特点的叙述错误的是（）。A、随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老B、随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿C、老年心理变化与生理功能无关D、心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变E、心理变化受生活环境和社会因素的影响
单选题关于老年心理特点的叙述错误的是（）。A随年龄的增长，心理功能或心理功能的某些方面出现老化和衰老B随着社会阅历的增加及社会角色的变化，心理功能适应和代偿C老年心理变化与生理功能无关D心理变化一般包括心理能力和心理特征的改变E心理变化受生活环境和社会因素的影响
单选题描述女童心理、社会特点错误的是（）A0～3岁是神经系统发育的关键期B具有温柔、安静、细致的心理特点C富有同情心，易遭受不公正待遇D如果女童不能很好教育，则易造成苛刻、任性等负面性格E女童的气质形成更易受遗传因素影响
单选题关于女童的生理特点的知识，不正确的是（）A女童时期的生长发育与男童的并不一致B女童体重平均比男童略轻C女童身长平均比男童矮D女童在新生儿期见外阴轻度发育和充血属正常现象E女童的性器官呈未发育的幼稚型
单选题应激相关障碍的共同特点哪项错误（）A心理社会因素是发病的直接原因B症状表现与心理社会因素的内容无关C病程、预后与精神因素的消除有关D病因大多为剧烈或持久的精神创伤因素