保育员应具备(),这反映在教师与幼儿的互动模式上,着重建立民主平等的师幼关系。A、观察能力B、组织能力C、言语沟通能力D、交往能力

保育员应具备(),这反映在教师与幼儿的互动模式上,着重建立民主平等的师幼关系。

  • A、观察能力
  • B、组织能力
  • C、言语沟通能力
  • D、交往能力

相关考题:

教师资格考试:简述幼儿教师应具备的专业素质。 简述幼儿教师应具备的专业素质。

教师与保育员应如何消除误会,建立良好的关系?

教师资格考试:简述保育员应具备的素质。

()中赋予了保育员明确的角色定位,“保育员也是教育工作者,其行为同样对幼儿具有潜移默化的影响。保育员应结合生活中的各个环节实施教育,与教师密切配合,引导幼儿健康发展”。 A.《幼儿园工作规程》B.《教师法》C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.《教育法》

作为班级中重要的领军人物——班长即(),在幼儿园班级工作中发挥着重要的领导作用。 A.保育员B.园长C.副园长D.主班教师

主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用()、()的活动方式,建立良好的教师与幼儿互动关系,采用形式多样的探索活动。

在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时,保育员应做好哪些工作?

保育员应及时向教师反映婴幼儿的(),提醒婴幼儿(),完成活动要求。

保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),配合教师做好各项工作。A、调动儿童的活动积极性B、熟悉活动的内容与要求C、认真完成教师布置的临时任务D、注意观察婴幼儿的反应

民主管理的原则()A、管理者要依靠制度走向民主管理程序B、教师和保育员要加强配合C、管理者要具备全心全意依靠教师办学的民主管理思想D、注意民主与集中相结合

新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A、教师与学生互动B、课内与课外互动C、课堂与网络互动D、学生与学生互动

保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调,相互宽容,这体现了保育员职业守则中()的要求。A、尊重家长群体B、尊重教师群体C、发挥集体力量D、共同娱乐教育

教师与保育员如何建立良好的合作关系?

教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力。A、分析幼儿B、与幼儿交往C、评价与反思D、与幼儿游戏

保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。

下列关于师幼关系的描述不正确的是()A、幼儿与教师是民主平等关系B、幼儿与教师是互动合作关系C、幼儿与教师是共同成长关系D、幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

填空题保育员应及时向教师反映婴幼儿的(),提醒婴幼儿(),完成活动要求。

问答题教师与保育员应如何消除误会,建立良好的关系?

多选题新型体育课程模式里的“三互动”模式是指()A教师与学生互动B课内与课外互动C课堂与网络互动D学生与学生互动

单选题保育员应具备(),这反映在教师与幼儿的互动模式上,着重建立民主平等的师幼关系。A观察能力B组织能力C言语沟通能力D交往能力

填空题主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用()、()的活动方式,建立良好的教师与幼儿互动关系,采用形式多样的探索活动。

单选题教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和()的能力。A分析幼儿B与幼儿交往C评价与反思D与幼儿游戏

多选题民主管理的原则()A管理者要依靠制度走向民主管理程序B教师和保育员要加强配合C管理者要具备全心全意依靠教师办学的民主管理思想D注意民主与集中相结合

单选题下列关于师幼关系的描述不正确的是()A幼儿与教师是民主平等关系B幼儿与教师是互动合作关系C幼儿与教师是共同成长关系D幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

单选题保育员应具备较好的(),主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。A评价能力B组织能力C沟通能力D交往能力

单选题保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),配合教师做好各项工作。A调动儿童的活动积极性B熟悉活动的内容与要求C认真完成教师布置的临时任务D注意观察婴幼儿的反应