合力教育工作调查研究的目的应该是（）A、讲实效B、写论文C、评先进D、幼儿园政绩

合力教育工作调查研究的目的应该是（）

  • A、讲实效
  • B、写论文
  • C、评先进
  • D、幼儿园政绩

相关考题：

__________是教育的直接目的。__________ 是教育工作能否达到预期目的的关键。
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教育目的既是一切教育工作的出发点，又是教育工作的____。
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理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是()。A.课外教育工作是课堂教学的延续和补充B.课外教育工作具有相对独立的地位C.课堂教学与课外教育工作可以互相取代D.课堂教学与课外教育工作可以互相补充E.课外教育工作与课堂教学相互促进
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教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的（）
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教育目的是教育工作的（ ）问题，也是教育工作的（ ）和（ ）。
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解释性调查研究是以探讨社会现状之间的（）为目的的调查研究。
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教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。
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教育目的既是教育工作的（），又是教育工作的最终（）。
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在制定调查研究计划的过程中，最为核心的环节是（）。A、调查研究前期准备B、制定调查研究计划C、明确调查研究目的D、编写调查研究纲要
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研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究
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理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。A、课堂教学与课外教育工作可以互相取代B、课外教育工作是课堂教学的延续和补充C、课外教育工作具有相对独立的地位D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充
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调查研究的目的是什么？如何保证调查研究的准确全面？
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学校健康教育的评价重点应放在（）上A、健康教育工作的内容B、健康教育工作的结果C、健康教育工作的目标与目的D、健康教育工作的过程E、健康教育工作的所有方面
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教育目的是教育工作（）问题。是教育工作的（）和（）。
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单选题理解课堂教学与课外教育工作的关系的不正确观点应该是在（）。A课堂教学与课外教育工作可以互相取代B课外教育工作是课堂教学的延续和补充C课外教育工作具有相对独立的地位D课堂教学与课外教育工作可以互相补充
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填空题教育目的既是教育工作的（），又是教育工作的最终（）。
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填空题教育目的既是一切教育工作的（），又是一切教育工作的（）。
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填空题教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。
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填空题教育目的是教育工作（）问题。是教育工作的（）和（）。
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单选题合力教育工作调查研究的目的应该是（）A讲实效B写论文C评先进D幼儿园政绩
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问答题调查研究的目的是什么？如何保证调查研究的准确全面？
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单选题学校健康教育的评价重点应放在（）上A健康教育工作的内容B健康教育工作的结果C健康教育工作的目标与目的D健康教育工作的过程E健康教育工作的所有方面
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单选题研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。A调查研究B实验研究C个案研究D经验研究
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