下列哪种做法适合学前班的教育?()A、应该开始学习汉语拼音B、每天至少上课三节以适应小学教学C、可以用考试对学生进行评价D、与幼儿园大班没有根本的区别
下列哪种做法适合学前班的教育?()
- A、应该开始学习汉语拼音
- B、每天至少上课三节以适应小学教学
- C、可以用考试对学生进行评价
- D、与幼儿园大班没有根本的区别
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教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则。A、保教结合的原则B、充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用C、促进儿童全面发展的原则D、注重教育的活动性和活动的多样性
小明在平面的木板上玩小汽车,小东在斜面的木板上玩小汽车,他们发现,小明的汽车比小东的汽车滑得更快,他们就去问老师为什么,如果你是老师,你会怎样回答他们()。A、简单地告诉他们摩擦力的原理B、详细地告诉他们摩擦力的原理,C、对他们说,对不起,老师也不知道,要不下课后我们一起去找资料,一起学习怎么样D、对他们说,你们不小,现在还不需要知道为什么,长大了通过学习就会知道,你们现在只要开心地玩就可以了
学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。()