糖尿病血糖管理监测的指标中提供的信息最为全面的是哪项检查()A、静脉血糖B、糖化血红蛋白C、毛细血管血糖D、动态血糖

糖尿病血糖管理监测的指标中提供的信息最为全面的是哪项检查()

  • A、静脉血糖
  • B、糖化血红蛋白
  • C、毛细血管血糖
  • D、动态血糖

相关考题:

糖化白蛋白的检查意义是() A、评价患者短期糖代谢控制情况的良好指标B、评估长期血糖控制状况金标准C、可提供更全面的血糖信息D、监测皮下组织间液葡萄糖浓度变化E、监测血流葡萄糖浓度变化

监测糖尿病病情的重要指标是A.糖化血红蛋白测定B.血酮体、尿酮体检查C.血脂测定D.OGTTE.空腹血糖测定

患者,男,57岁,经检查,诊断为2型糖尿病。用药过程中,除监测血糖之外,还应重点监测的指标是()。A、血脂B、血压C、心功能D、肾功能E、肌酸激酶

糖尿病综合治疗中哪项是其他治疗成败的关键() A.血糖监测B.糖尿病教育C.药物治疗D.饮食、运动治疗

血糖监测的目的是监测患者的血糖水平,评估代谢指标,为临床治疗提供依据。() 此题为判断题(对,错)。

依据糖尿病诊断标准,下列哪项指标可以用于确诊糖尿病A.全血血糖B.血浆血糖C.尿糖定性D.糖化血红蛋白E.24小时尿糖定量

项目监测中项目法人的工作责任其中应包括( )。A.项目日常管理B.项目监测检查C.项目前期监测D.项目运营监测E.信息、指标系统设计、操作和管理

A.OGTTB.C.血脂检查D.监测血糖男性,40岁。糖尿病史1年,坚持药物治疗。为了解近2~3个月的血糖总水平,应做哪项检查( )

糖尿病监测的金指标是()。A、空腹血糖B、餐后血糖C、糖化血红蛋白D、血压

血糖监测的目的是监测患者()水平,评价()指标,为临床治疗提供依据。

目前用于糖尿病诊断及治疗监测的主要生化指标有:空腹血糖,_______________,_______________,____________________,_________及__________等。

监测糖尿病病情的重要指标是()A、OGTTB、血酮体、尿酮体检查C、血脂测定D、糖化血红蛋白测定E、空腹血糖测定

关于糖尿病患者的自我监测,以下观点正确的是()。A、糖尿病患者感觉好,就不用测血糖了B、通过监测或自我监测一些指标,获取血糖及有关代谢异常的信息,为调整治疗提供可靠依据C、可以帮助判断现行的治疗是否合适,是否达标D、能减少低血糖的发生

糖尿病综合治疗中哪项是关系治疗成败的关键()A、饮食、运动治疗B、糖尿病教育C、血糖监测D、药物治疗

护士小刘发现5床糖尿病患者缺乏血糖监测的知识,下列护理诊断陈述正确的是()。A、知识缺乏B、知识缺乏(特定的)C、知识缺乏:与糖尿病有关D、知识缺乏:与缺乏血糖监测的知识有关E、知识缺乏:缺乏有关血糖监测方面的知识

监测血糖的目的不包括()A、监测血糖水平B、评价代谢指标C、提供临床治疗依据D、评价胰岛功能指标E、提示药物治疗效果

中国农业银行操作风险管理信息系统综合监控看板提供了各种外部信息渠道风险监控的连接按钮,同时提供了经济资本数据监测、主要风险指标监测、损失数据监测和风险点监测四个方面的内容。

判断题中国农业银行操作风险管理信息系统综合监控看板提供了各种外部信息渠道风险监控的连接按钮,同时提供了经济资本数据监测、主要风险指标监测、损失数据监测和风险点监测四个方面的内容。A对B错

多选题关于糖尿病患者的自我监测,以下观点正确的是()。A糖尿病患者感觉好,就不用测血糖了B通过监测或自我监测一些指标,获取血糖及有关代谢异常的信息,为调整治疗提供可靠依据C可以帮助判断现行的治疗是否合适,是否达标D能减少低血糖的发生

单选题监测糖尿病病情的重要指标是()AOGTTB血酮体、尿酮体检查C血脂测定D糖化血红蛋白测定E空腹血糖测定

填空题血糖监测的目的是监测患者()水平,评价()指标,为临床治疗提供依据。

单选题监测糖尿病病情的重要指标是A糖化血红蛋白测定B血酮体、尿酮体检查C血脂测定DOGTTE空腹血糖测定

单选题监测血糖的目的不包括()A监测血糖水平B评价代谢指标C提供临床治疗依据D评价胰岛功能指标E提示药物治疗效果

单选题糖尿病综合治疗中哪项是关系治疗成败的关键()A饮食、运动治疗B糖尿病教育C血糖监测D药物治疗

单选题护士小刘发现5床糖尿病患者缺乏血糖监测的知识,下列护理诊断陈述正确的是()。A知识缺乏B知识缺乏(特定的)C知识缺乏:与糖尿病有关D知识缺乏:与缺乏血糖监测的知识有关E知识缺乏:缺乏有关血糖监测方面的知识

单选题糖尿病监测的金指标是()。A空腹血糖B餐后血糖C糖化血红蛋白D血压

多选题如林女士通过检查确诊为糖尿病,健康管理师采取的常规随访内容是(  )。A临床监测指标B了解病情、治疗和随访管理情况C监测血糖每年至少12次D了解药物治疗情况E健康教育和患者自我管理情况F了解非药物治疗情况