下面哪项不是全科医生守门人机制的规则 ()A、首诊制B、转诊制C、费用预付制D、按人头付费制E、团队合作制

下面哪项不是全科医生守门人机制的规则 ()

  • A、首诊制
  • B、转诊制
  • C、费用预付制
  • D、按人头付费制
  • E、团队合作制

相关考题:

下面哪项不是全科医生守门人机制的规则 ()A.首诊制B.转诊制C.费用预付制D.按人头付费制E.团队合作制

下列关于全科医生的角色描述,错误的是:()。 A、全科医生应多使用权威型决策模式B、全科医生应提供基本医疗保健服务C、全科医生应成为病人的朋友D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用

从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育

关于全科医生激励机制的叙述错误的是A.全科医生为签约居民提供服务,按年收取服务费B.全科医生的服务费由签约居民个人承担C.全科医生可根据签约居民申请提供非约定的医疗卫生服务D.全科医生可向非签约居民提供门诊服务,按规定收取一般诊疗费等服务费用E.参保人员政策范围内的门诊费用可按医保规定支付

关于全科医生的知识结构正确的是A.全科医生也并不是万能的,在涉及到专业领域方面也有其知识的局限性B.全科医生不需要专科医生的协作和帮助,其自己的知识足够应付各类疾病C.全科医生所学的知识不是社区中必需的,也不是不可缺少的D.专科医生注重知识的专一性,即在某一领域的高深发展E.全科医生和专科医生的知识是有水平的高低

关于社区卫生服务的守门人机制叙述正确的是 ()A.“守门人制度”,意指门诊服务必须由基于社区的初级医疗卫生服务提供者(一般是全科医生,俗称“家庭医生”)来承担B.守门人制度乃是资本主义国家中医疗体制的一个结构性特征C.守门人机制不利于控费用D.守门人机制在现实上不能改变医疗资源配置不合理的状态E.守门人机制主要对保险公司有利.

关于全科医生的激励机制,叙述错误的是:()A.按签约服务人数收取服务费B.规范全科医生其他诊疗收费C.完善鼓励全科医生到艰苦边远地区工作的津补贴政策D.继续实行“以药养医”的政策

关于全科医生在服务中的角色,以下不正确的是A、卫生行政管理者B、健康"守门人"或首诊医生C、健康教育者和咨询者D、协调者E、研究者

全科医生制度包括:()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是

全科医生“守门人”的使命指的是() A.守住民众健康之门B.守住医疗保险之门C.仅A正确D.AB都正确

医保经费的守门人指的是() A.全科医生B.三级医院中的医生C.社区护士D.以上都不正确

随着全科医生制度的完善,逐步将每名全科医生的签约服务人数控制在()左右 A.1000人B.1500人C.2000人D.以上都不正确

全科医生的角色应包括() A、 团队管理者B、 健康教育者C、 资源的协调者D、 医疗保健系统的守门人E、 以上均不是

全科医生的角色作用 A、治疗者B、教育者C、协调者D、终身学习者E、守门人

全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于&qu 全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇都要了解研究C.全科医生应同时重视"疾病"和"病人"范畴D.病人为中心、需求为导向

以下哪项是社区卫生服务的主体A、全科医生和基层卫生机构B、全科医生、专科医生和基层卫生机构C、全科医生、专科医生和三级医院D、全科医生、专科医生E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

南平市要加强全科医生培养,完善鼓励全科医生长期在基层服务政策,每所乡镇卫生院、社区卫生服务中心全科医生达()。A、3-4人B、1-2人C、5-6人

全科医生制度包括:()A、全科医学培养制度B、全科医生执业制度C、全科医生激励与保障制度D、以上都是

全科医生和专科医生的区别在于 ()A、全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础B、全科医生注重疾病、病理、诊断和治疗,专科医生注重于人、伦理、生命的质量和病人的需要C、全科医生只为就诊病人服务,专科医生不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病人和健康人群服务D、全科医生仅提供片断的、暂时的专科化服务,专科医生提供连续的整体的服务E、全科医生只为个人服务,专科医生个人、家庭、社区兼顾

关于全科医生的激励机制,叙述错误的是:()A、按签约服务人数收取服务费B、规范全科医生其他诊疗收费C、完善鼓励全科医生到艰苦边远地区工作的津补贴政策D、继续实行“以药养医”的政策

关于全科医生的知识结构正确的是() A、全科医生也并不是万能的,在涉及到专业领域方面也有其知识的局限性B、全科医生不需要专科医生的协作和帮助,其自己的知识足够应付各类疾病C、全科医生所学的知识不是社区中必需的,也不是不可缺少的D、专科医生注重知识的专一性,即在某一领域的高深发展E、全科医生和专科医生的知识是有水平的高低

从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A、全科医生岗位培训B、全科医生转岗培训C、全科医生"5+3"培养模式D、全科医生学历教育E、全科医生继续教育

在社区卫生服务中,充当“守门人”角色的是()A、社区护士B、全科医生C、卫技人员D、卫生管理者

十九届中央全面深化改革领导小组会议指出,改革完善()机制,要遵循()规律,坚持政府主导,发挥市场机制作用,完善适应行业特点的全科医生培养制度,创新全科医生使用激励机制,加强()地区全科医生队伍建设。

关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是()。A、全科医生以多种方式执业B、全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C、全科医生可以独立开办个体诊所D、全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E、全科医生可与居民建立契约服务关系

单选题以下哪项是社区卫生服务的主体()A全科医生和基层卫生机构B全科医生、专科医生和基层卫生机构C全科医生、专科医生和三级医院D全科医生、专科医生E基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

单选题从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A全科医生岗位培训B全科医生转岗培训C全科医生5+3培养模式D全科医生学历教育E全科医生继续教育