婴幼儿呕吐剧烈时，不要抱起孩子，应该让他平躺休息。判断对错
如果有人心脏病发作，首先应该()。A.让他在硬质物体上平躺B.询问病人家中电话C.扶他到医院D.给他做心肺复苏
保育员应该让婴幼儿在()时坐盆排便。A.剧烈运动后B.饭后C.睡眠后D.室内教育活动后
给婴幼儿点眼药的方法是()。A.用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴B.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴C.用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴D.用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴
婴幼儿呕吐剧烈时，不要抱起孩子，应该让他平躺休息。（）A对B错
如果有人心脏病发作，首先应该（）。A、让他在硬质物体上平躺B、询问病人家中电话C、扶他到医院D、给他做心肺复苏
有异物穿透眼睛时，应（）A、不要取出异物B、让患者平躺C、想办法固定异物后包扎D、全部都对
保育员应该让婴幼儿在（）时坐盆排便。A、剧烈运动后B、饭后C、睡眠后D、室内教育活动后
保育员应该让婴幼儿在（）时排大便。A、剧烈运动后B、饭后C、睡眠后D、室内教育活动后
当孩子哭闹时，妈妈抱起他来，孩子就不哭了。久而久之，一旦孩子哭闹，妈妈就过去拥抱他。妈妈的拥抱行为是通过什么途径获得的（）A、正强化B、正惩罚C、负强化D、负惩罚
对婴幼儿的骨骼、肌肉、关节和韧带保育要做到（）。A、让孩子多在户外活动B、教育孩子不要从高处往硬地上跳C、教育孩子坐有坐相，站有站相D、勿猛力牵拉孩子的手臂E、让孩子适度运动
下面哪项是口服给药的正确体位（）A、婴幼儿取右侧卧位B、婴幼儿抱起取半坐卧位C、管饲者取平卧位D、孕产妇取左侧卧位E、剧烈呕吐者服药时取半卧位
不要把电熨斗打开后（），婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。A、让孩子靠近B、让孩子玩C、放着D、离开
为避免婴幼儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿（），轻拍其背部，排除咽下的空气。A、趴着B、竖立抱起C、横着抱起D、仰卧
孩子好动的特点是和他们身体发育的特点密切相关的，但对于婴幼儿来说，不应该让其经常活动，会影响孩子的成长。
与孩子讨论情绪身体反应时不要让孩子直接描述他的情绪，应该问问他们的身体反应。
孩子体验到成功的喜悦时，家长应（）A、马上警告他不要沾沾自喜B、批评他的其他行为C、不加理睬，让他自己认识到是小题大做D、马上表扬、肯定E、以上做法都可以
单选题保育员应该让婴幼儿在（）时排大便。A剧烈运动后B饭后C睡眠后D室内教育活动后
单选题为避免婴幼儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿（），轻拍其背部，排除咽下的空气。A趴着B竖立抱起C横着抱起D仰卧
多选题带宝宝在站台等车时的适宜做法是（）A带宝宝站在安全线后面；B拉住宝宝的手防止他跑动；C车辆进站时让他站在成人身前；D车辆进站时让他站在成人身后；E车辆进站时抱起他。
判断题与孩子讨论情绪身体反应时不要让孩子直接描述他的情绪，应该问问他们的身体反应。A对B错
多选题对婴幼儿的骨骼、肌肉、关节和韧带保育要做到（ ）。A让孩子多在户外活动B教育孩子不要从高处往硬地上跳C教育孩子坐有坐相，站有站相D勿猛力牵拉孩子的手臂E让孩子适度运动
单选题不要把电熨斗打开后（），婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。A让孩子靠近B让孩子玩C放着D离开
单选题给婴幼儿点眼药水的方法是（）。A用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3~4滴B用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3~4滴C用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1~2滴D用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1~2滴
单选题保育员应该让婴幼儿在（）时坐盆排便。A剧烈运动后B饭后C睡眠后D室内教育活动后
单选题应该怎样实行本能教育？A孩子想怎样就怎样B家长要听孩子的C让孩子随着天性发展D老师和家长不要关注孩子