不属于消除咨询对象紧张情绪的办法的是（）A、热情问候B、积极自我介绍C、充分解释咨询的机制D、开门见山的询问
不属于消除咨询对象紧张情绪的办法的是（）
- A、热情问候
- B、积极自我介绍
- C、充分解释咨询的机制
- D、开门见山的询问
相关考题：
建立咨询关系要求咨询教师() A、在初次会谈时，可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍，也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。B、在初次会谈时，咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释。C、对来访学生要热情有礼、耐心慎重，装束整洁得体，行为举止落落大方。D、咨询教师掌握一些有效的方法，如询问、影响技巧。
避孕节育咨询多采用GATHER框架，其中不包括A、问候(Greeting)B、详细询问年龄( Age)C、讲述和介绍基本知识和方法(Tell)D、帮助咨询对象做出合理的选择( Help)E、解释如何使用这些方法( Explain)
由于管理咨询客体对咨询者持有一定的怀疑心理，这就决定了咨询者()A、不能仅仅从技术的角度考虑问题B、不能用简单的“诊病开方”的办法去对待企业C、必须投入极大的热情和耐心D、要通过积极工作去赢得企业信任E、要做好充分的心理准备迎接挑战
在咨询时建立良好的咨询关系包括以下哪些内容（）A需要咨询者掌握无条件的积极尊重，以确保有效共情和真诚B初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，消除服务对象顾虑和紧张的情绪，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系。C就咨询的性质、限度、角色、目标及特殊关系等向对方作出解释，包括时间的限制、咨询的次数、保密性、正常的期望等。D对咨询对象要高度热情、无微不至地关心，谈话时一直盯着咨询对象的眼睛。E服务人员装束整洁得体、行为举止大方。
聚集框架主要包括了以下步骤：问候服务对象、询问服务对象的相关情况、为服务对象提供信息、（）、向服务对象解释或澄清一些情况、制定回访日程表。A、帮助服务对象做出合适的决定B、关注服务对象决定中蕴涵的社会因素C、运用肢体语言消除顾虑和紧张的情绪D、营造和谐的氛围
初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系，主要向对方解释（）。A、咨询的性质、限度、角色目标B、咨询的特殊关系C、时间的限制、咨询次数、保密性、正常的期望等D、建立和谐咨询关系的意义
关于咨询步骤，下列哪项错误（）A、见面后首先表示问候，然后提问问题B、讲述和介绍与咨询对象相关的基本知识和方法C、诚恳帮助服务对象做出合理的选择，详细解释使用方法D、及时回访以得到反馈信息E、动员与教育是必不可少的咨询步骤之一
多选题初次咨询时应向服务对象热情简要的做自我介绍，建立轻松自然、融洽和谐的咨询关系，主要向对方解释（）。A咨询的性质、限度、角色目标B咨询的特殊关系C时间的限制、咨询次数、保密性、正常的期望等D建立和谐咨询关系的意义
单选题避孕节育咨询多采用GATHER框架，其中不包括（）A问候（Greeting）B详细询问年龄（AgE.C讲述和介绍基本知识和方法（Tell）D帮助咨询对象做出合理的选择（Help）E解释如何使用这些方法（Explain）
单选题聚集框架主要包括了以下步骤：问候服务对象、询问服务对象的相关情况、为服务对象提供信息、（）、向服务对象解释或澄清一些情况、制定回访日程表。A帮助服务对象做出合适的决定B关注服务对象决定中蕴涵的社会因素C运用肢体语言消除顾虑和紧张的情绪D营造和谐的氛围
单选题咨询师的五种正确的咨询态度是尊重、热情、真诚、共情和（）。A咨询技巧B职业理念C积极关注D咨询物质