为全面提高公民道德素质，政府要引导人们自觉履行法定义务，社会责任、家庭责任，营造劳动光荣，创造伟大的社会氛围，培育（）的良好风尚。A、知荣辱B、讲正气C、作贡献D、促和谐
为全面提高公民道德素质，政府要引导人们自觉履行法定义务，社会责任、家庭责任，营造劳动光荣，创造伟大的社会氛围，培育（）的良好风尚。
- A、知荣辱
- B、讲正气
- C、作贡献
- D、促和谐
相关考题：
按照安徽省全面推进依法治省意见的要求,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。发挥()在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 A、道德B、法治C、习惯D、宗教
党的十八届四中全会指出,加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥()在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 A、道德B、文化C、伦理D、法治
大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强()为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。A.社会诚信B.道德意识C.诚信意识
要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的民主权利，鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当物质利益。引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务，积极承担自己应尽的社会责任。结合我国公民基本权利和义务的主要特点，联系实际论述公民应如何正确行使权利，自觉履行义务。
初中道德与法治《法定义务须履行》一、考题回顾题目来源：5月18日甘肃省兰州市面试考题试讲题目1.题目：法定义务须履行2.内容：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。3.基本要求：(1)教学设计要联系学生实际情况;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。(4)试讲时间不要超过10分钟。答辩题目1.法定义务与道德义务的区别?2.说一说本节课你是如何设计导入的，为什么这样设计?
党的十七大报告指出：大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
“公民有广泛的权利，且得到了保证，就可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人们的积极性和创造性，这样就可以促进人们更加自觉地履行义务。公民自觉地履行各项义务，国家的建设事业发展了，公民就能享受更多的权利。”这段话表明（）。A、权利和义务要不得是相互依存的B、某些权利和义务具有双重性C、权利和义务是相互促进、相辅相成的D、公民的权利具有自愿性、义务具有强制性
2010年5月1日世博会在上海举行，世博主题是“城市让生活更美好”，这次盛会需要从“我”做起。这是在强调（）。 ①公民应自觉履行维护国家利益的义务 ②政府应坚持“以人为本” ③公民应自觉履行维护国家荣誉的义务 ④政府应积极履行文化职能A、①②B、③④C、①③D、②④
2013年3月是“公民道德建设月”。从文化生活的角度，全面提高公民的道德素质必须（） ①树立社会主义荣辱观，引领良好风尚 ②培育开放的社会心态 ③政府要组织社会主义文化建设的职能 ④弘扬中华民族传统美德A、①②B、③④C、①③D、①④
2008年奥运会是中华民族的盛会，迎奥会、讲文明、树新风，需要从我做起。这强调了（）。 ①公民应自觉履行维护国家利益的义务 ②政府应坚持“以人为本” ③公民应自觉履行维护国家荣誉的义务 ④政府应坚持积极履行文化职能A、①②B、③④C、①③D、②④
学习宣传先进典型，引导人民增强道德判断力和道德荣誉感，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，在全社会形成（）的良好风尚，培育自尊自信、积极向上的社会心态。A、知荣辱B、讲正气C、作奉献D、促和谐
单选题“公民有广泛的权利，且得到了保证，就可以激发人民群众的主人翁责任感，调动人们的积极性和创造性，这样就可以促进人们更加自觉地履行义务。公民自觉地履行各项义务，国家的建设事业发展了，公民就能享受更多的权利。”这段话表明（）。A权利和义务要不得是相互依存的B某些权利和义务具有双重性C权利和义务是相互促进、相辅相成的D公民的权利具有自愿性、义务具有强制性