识运动的总规律()、()、()、(),这种形式,循环往复以至无穷。
识运动的总规律()、()、()、(),这种形式,循环往复以至无穷。
相关考题:
人类认识的发展规律和道路是 () A由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践.认识.再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复
“实践、认识、再实践、再认识、这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了()。 A、认识对于实践的依赖关系B、认识是一个辩证的发展过程C、主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一D、马克思主义认识论是能动的革命的反映论E、科学的认识规律
请教:2009年10月自考马克思主义基本原理概论真题第1大题第9小题如何解答?【题目描述】9.实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷体现的是( )A.唯心主义辩证法B.唯物主义辩证法C.朴素唯物主义观点D.机械唯物主义观点
:实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复____无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。填入横线部分最恰当的一项是()。A.以致 B.以至 C.进而 D.继而
党的群众路线的理论基础有()。A、人民群众是历史发展的决定性力量的原理B、人民群众和杰出人物共同创造历史的原理C、马克思主义以实践为基础的认识论D、群众的意见和要求都必须遵从的观点E、实践、认识、再实践、再认识、循环往复以至无穷的人类认识总规律
党的群众路线的理论基础有()A、人民群众是历史发展的决定力量的原理B、人民群众和杰出人物共同创造历史的原理C、实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识的规律原理D、从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理
党的群众路线的理论基础有()。A、人民群众是历史的创造者原理B、实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律C、从个别到一般,再从一般到个别的认识秩序D、人民群众是物质生活资料的生产者
多选题党的群众路线的理论基础有()A人民群众是历史发展的决定力量的原理B人民群众和杰出人物共同创造历史的原理C实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识的规律原理D从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理
多选题“实践、认识、再实践、再认识这种形式,循环往复以至无穷。而实践和认识的每一循 环的内容,都比较地进入了高一级的程度。”这一论断揭示了()A认识对实践的依赖关系B对一个具体事物认识的实践只是相对的C主观和客观的统一是具体的历史的统一D认识是一个无限过程E人类认识活动的总规律
单选题人类认识的发展规律和道路是()A由感性认识到理性认识,由理性认识到实践B认识——实践——认识的辨证运动C实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展D由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复
多选题党的群众路线提出的哲学依据是( )。A人民群众是历史发展的决定力量的原理B人民群众和杰出人物共同创造历史的原理C群众的一切意见都要遵从D从个别到一般,再从一般到个别的认识过程原理E实践、认识、再实践、再认识循环往复以至无穷的人类认识总规律原理
多选题“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容,都比较地进到高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了( )。A认识对实践的依赖关系B认识是一个辩证的无限发展过程C主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一D马克思主义认识论是能动的革命的反映论
单选题依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。①她望着窗外,像是对我,又像是自言自语:“这场雨______下多久呢?我真希望它多下几天。”②实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复______无穷,这就是人类认识客观世界的过程。③改革开放,是走前人从未走过的路,______不遇到一些挫折,走一些弯路,这没有什么值得大惊小怪的。A能够 以至 难免B可以 以至 不免C能够 以致 不免D可以 以致 难免
单选题质量互变规律的基本内容是()。A由量变到质变B由质变到量变C由量变到质变,由质变到量变,如此循环往复,以至无穷,不断推动事物向前发展D量变之中有质变,质变之中有量变