组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()相结合,先进性要求与层次性要求相统一。A、理论教育和案例教学B、正面教育与反面教育C、统一要求与分类指导D、理论灌输和开展活动

组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()相结合,先进性要求与层次性要求相统一。

  • A、理论教育和案例教学
  • B、正面教育与反面教育
  • C、统一要求与分类指导
  • D、理论灌输和开展活动

相关考题:

组织实施思想政治教育,应当根据(),坚持统一要求与分类指导相结合,先进性要求与层次性要求相统一 A.队伍发展方向B.各类人员实际C.各级组织框架D.组织建设阶段

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,加强和改进大学生思想政治教育的基本原则为“六”个相结合,下列属于基本原则的有()。A. 坚持教书与育人相结合B. 坚持教育与自我教育相结合C. 坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D. 坚持继承优良传统与改进创新相结合

组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()与()相结合,与()相统一。

团级以上领导干部的思想政治教育,党委中心组学习和专门教育由()根据上级部署安排和本单位实际组织实施。

组织实施思想政治教育应当坚持的原则?

思想政治教育讨论环节组织实施的要求?组织官兵联系实际认真讨论,消化授课内容,交流心得体会,辨析疑难问题。干部、骨干应当带头参加讨论,发挥引导作用。

非现役人员思想政治教育组织实施的要求?

简述对思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识。

思想政治教育考核评价结果作为评定()和()的基本依据,作为政治工作考核评价的重要依据。A、思想政治教育单位B、思想政治教育先进个人C、先进基层党组织D、先进单位

组织实施思想政治教育,根据部队实际,统一要求与()相结合,先进性要求与层次性要求相统一?A、集中学习B、专题学习C、日常授课D、分类指导

非现役人员的思想政治教育工作如何组织实施?

思想政治教育的内容,应当坚持要精要管用,紧密结合形势任务和官兵思想实际,注重保持教育的连续性,增强()、()、()。

义务兵思想政治教育,由()级单位根据上级指示要求和本单位实际安排,基层单位具体组织实施?A、支队B、大队C、中队D、总队

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持()相结合,坚持教育与管理相结合。

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育要把教书与育人结合起来,把教育与自我教育结合起来,把理论教育与社会实践结合起来,坚持()相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。

填空题思想政治教育的内容,应当坚持要精要管用,紧密结合形势任务和官兵思想实际,注重保持教育的连续性,增强()、()、()。

填空题组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()与()相结合,与()相统一。

单选题组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()相结合,先进性要求与层次性要求相统一。A理论教育和案例教学B正面教育与反面教育C统一要求与分类指导D理论灌输和开展活动

多选题思想政治教育考核评价结果作为评定()和()的基本依据,作为政治工作考核评价的重要依据。A思想政治教育单位B思想政治教育先进个人C先进基层党组织D先进单位

问答题非现役人员思想政治教育组织实施的要求?

填空题《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,大学生思想政治教育坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持()相结合,坚持教育与管理相结合;坚持继承优良传统与改进创新相结合。

单选题组织实施思想政治教育,根据部队实际,统一要求与()相结合,先进性要求与层次性要求相统一?A集中学习B专题学习C日常授课D分类指导

多选题教育《大纲》规定,组织实施思想政治教育,应当根据各类人员实际,坚持()。A统一要求与分类指导相结合B先进性要求与层次性要求相统一C对干部的要求与对士兵的要求相区别D不同时期要求与不同人员要求相统一

多选题对分层教育表述正确的有()。A基层士兵的思想政治教育,由基层单位具体组织实施B机关士兵的思想政治教育由其管理使用单位根据政治机关部署组织实施C士官的思想政治教育,在与义务兵共同接受教育的同时,支队级单位政治机关和大队、中队或机关管理使用单位还应当根据需要组织对其进行专门教育D新兵入伍的思想政治教育,由新兵训练机构组织实施

问答题组织实施思想政治教育应当坚持的原则?

问答题非现役人员的思想政治教育工作如何组织实施?

填空题团级以上领导干部的思想政治教育,党委中心组学习和专门教育由()根据上级部署安排和本单位实际组织实施。