在多数人眼里压力是消极的。

在多数人眼里压力是消极的。

相关考题：

群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，即
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在大多数人眼里来看,( )算不上“报警探测器”,而随着技术的发展,其起到越来越多的探测功能。 A、门磁开关B、摄像机C、光电开关D、紧急报警按钮
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下列属于消极作用的压力是()。 A.口渴B.儿童学会自理时面对的压力C.在公众面前讲话时出现的心理障碍D.需要维护个人自尊的心理压力
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如何减轻压力的消极影响?
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压力可导至三种消极后果，下列不属于的是()。A、心理健康症状B、生理健康症状C、行为症状D、消极症状
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《蒙娜丽莎》这幅画，在儿童眼里看到的是母爱，在情侣眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真诚。这说明()。A.人的理性指导着感性B.人的意识具有能动作用C.理性认识可以离开感性认识D.理性认识是感性认识的基础
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《蒙娜丽莎》这幅画，在儿童眼里看到的是母爱，在情侣眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真诚，这说明( )。A: 人的理性指导着感性B: 人的意识具有能动作用C: 理性认识可以离开感性认识D: 理性认识是感性认识的基础
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团体决策的劣势不包括（ ）。A.耗费时间B.团体压力难以克服，这种压力迫使成员屈从多数人的意见C.由多数人把持决策权D.责任模糊
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从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态，即在（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）上表现出与群体中多数人一致的现象。
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简述压力的消极作用。
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压力一定是消极的。
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高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。A、高压力对个体的消极影响B、高压力对经济的消极影响C、高压力对社会群体危害D、高压力对社会的消极危害
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紧张是压力导致的消极后果之一，即对压力无效应付而导致的消极影响，如（）。A、自我评价降低B、肌肉紧张C、血压升高、心不在焉D、工作绩效降低E、工作衰竭
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压力管理是个体用有效的方法应对在压力情况下的生理、心理唤起。压力管理过程要求对压力作用的正确认识，其中压力管理的两重性指的是（）？A、自我压力、外界压力B、积极压力、消极压力C、定时压力、定量压力D、无形压力、有形压力
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个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向称为（）。
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在权威命令、群体气氛压力下，个体放弃自己的意见而采取与大多数人—致的行为是（）A、从众B、服从C、认同D、内化
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从众行为是在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下，在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象，又称“（）”。
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智力集成时代的科技追求境界可以概括为（）。A、知识在云里B、智慧在眼里C、行动在口里D、幸福在心里E、科技在眼里
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单选题压力管理是个体用有效的方法应对在压力情况下的生理、心理唤起。压力管理过程要求对压力作用的正确认识，其中压力管理的两重性指的是（）？A自我压力、外界压力B积极压力、消极压力C定时压力、定量压力D无形压力、有形压力
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判断题在多数人眼里压力是消极的。A对B错
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填空题从众行为是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得（）的行为倾向。
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填空题个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的行为倾向称为（）。
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填空题从众行为是指个体在群体的压力下改变个人意见而与多数人取得一致认识的（）。
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多选题紧张是压力导致的消极后果之一，即对压力无效应付而导致的消极影响，如（）。A自我评价降低B肌肉紧张C血压升高、心不在焉D工作绩效降低E工作衰竭
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填空题群体规范会形成群体压力，在压力下成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，即（）。
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多选题高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（）。A高压力对个体的消极影响B高压力对经济的消极影响C高压力对社会群体危害D高压力对社会的消极危害
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