“害人之心不可有,防人之心不可无”,具备一定的设防意识,即人的“光环心理”。()

“害人之心不可有,防人之心不可无”,具备一定的设防意识,即人的“光环心理”。()


相关考题:

以礼待人是中国传统道德,在现实中,你认为正确的选择是( )。A.人敬我一尺,我敬人一丈B.害人之心不可有,防人之心不可无C.君子之交淡如水D.对同事要保持友好、和谐、默契的关系

在职业道德修养中,从业人员应该遵循的基本要求是( )(A)己所不欲,勿施于人(B)害人之心不可有,防人之心不可无(C)夹着尾巴做人(D)领导叫干啥就干啥

下列说法中,你最能够认同的是( ).A.别人求我三春雨,我去求人六月霜B.花枝叶下犹藏刺,人心怎保不怀毒C.害人之心不可有,防人之心不可无D.穷在大街无人问,富在深山有远亲

“责人之心责己,恕己之心恕人”的意思是:()。A、多批评自己,多宽恕他人。B、用苛求别人之心来要求自己,用宽恕原谅自己之心去宽恕谅解别人。C、做事要有责任意识,要多宽恕别人。D、责备别人时要责备自己,宽恕自己时也要宽恕他人。

《孟子-公孙丑上》说:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”“端”即“善端”,人有“四端”犹如人有四肢。由“四端”发展出人的“四德”即()。A、忠孝仁义B、信义和平C、仁义礼智D、恭良勤俭

孟子认为,人的社会属性包括(),即以仁、义、礼、智等道德意识为内容的“四心”,是人之所以为人的社会属性A、恻隐之心B、羞恶之心C、恭敬之心D、是非之心E、嫉妒之心

下列说法中,反映了团结互助要求的是()A、人人为我,我为人人B、三人行,必有吾师焉C、害人之心不可有,防人之心不可无D、朋友多了路好走

以礼待人是中国传统道德,在现实中,你认为正确的选择是()。A、人敬我一尺,我敬人一丈B、害人之心不可有,防人之心不可无C、君子之交淡如水D、对同事要保持友好、和谐、默契的关系

“但凡爱国之心,人不可不有,若不知本国文字、历史,即不能生爱国之心也”是哪位爱国志士说的()A、林觉民B、谭嗣同C、鲁迅D、秋瑾

日常生活中邻里之间应:()A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系D、防人之心不可无

民间谚语“害人之心不可有”的下一句是什么?

孟子认为,人人天生就有“四心”,即“(),羞恶之心,辞让之心,是非之心”。

人达到何种条件才具备了人类基本的道义?()A、对父母的感恩之心B、对妻子的保护之心C、对孩子的保护之心D、对朋友的关爱之心

面对多疑心理,我们可以通过言语进行自我暗示。下列说法中,不能起到积极作用的是()。A、防人之心不可无B、我和他是好朋友C、我讨厌猜疑D、他不会说我坏话

抗震设防的依据是( )。A、抗震设防意识B、抗震设防措施C、抗震设防烈度D、震源深浅

有人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无",你怎么看?

下列说法中,反映了团结互助要求的是()A、"天时不如地利,地利不如人和"B、"害人之心不可有,防人之心不可无"C、"多个朋友多条路,多个冤家多堵墙"D、"三人行,则必有我师焉"

加强职业道德修养的正确方法是()。A、在学习上,看别人怎样做,自己就怎样做B、在处理同事关系上,做到害人之心不可有、防人之心不可无C、在对外交往中坚持重大义、不计小利D、对自己的言行,坚持“吾日三省吾身”

多选题下列说法中,反映了团结互助要求的是()A人人为我,我为人人B三人行,必有吾师焉C害人之心不可有,防人之心不可无D朋友多了路好走

多选题下列说法中,反映了团结互助要求的是()A天时不如地利,地利不如人和B害人之心不可有,防人之心不可无C多个朋友多条路,多个冤家多堵墙D三人行,则必有我师焉

多选题孟子认为,人的社会属性包括(),即以仁、义、礼、智等道德意识为内容的“四心”,是人之所以为人的社会属性A恻隐之心B羞恶之心C恭敬之心D是非之心E嫉妒之心

判断题“害人之心不可有,防人之心不可无”,具备一定的设防意识,即人的“光环心理”。()A对B错

多选题人达到何种条件才具备了人类基本的道义?()A对父母的感恩之心B对妻子的保护之心C对孩子的保护之心D对朋友的关爱之心

单选题日常生活中邻里之间应:()A互尊互谅B互不来往C不必考虑邻里关系D防人之心不可无

单选题抗震设防的依据是( )。A抗震设防意识B抗震设防措施C抗震设防烈度D震源深浅

单选题加强职业道德修养的正确方法是()。A在学习上,看别人怎样做,自己就怎样做B在处理同事关系上,做到害人之心不可有、防人之心不可无C在对外交往中坚持重大义、不计小利D对自己的言行,坚持“吾日三省吾身”

单选题面对多疑心理,我们可以通过言语进行自我暗示。下列说法中,不能起到积极作用的是()。A防人之心不可无B我和他是好朋友C我讨厌猜疑D他不会说我坏话