脑血管意外恢复期老人的扶髋行走练习时,应让老人手指伸开,拇指向上,分别扶着协助者(医护人员)的()。A、肩部两侧B、躯干两侧C、腰部两侧D、臀部两侧

脑血管意外恢复期老人的扶髋行走练习时,应让老人手指伸开,拇指向上,分别扶着协助者(医护人员)的()。

  • A、肩部两侧
  • B、躯干两侧
  • C、腰部两侧
  • D、臀部两侧

相关考题:

直升飞机与救生艇筏间表示“勿吊升”的联络信号是_____。A.两手臂伸开放平,手指握紧,拇指向下B.两手臂伸在水平之上,手指握紧,拇指向上C.两手臂伸开放平,手指握紧,上下摆

指挥直升机从艇、筏上吊升人员时,表示“勿吊升”的信号:A.手臂伸开放平手指紧握,拇指向上B.手臂伸开放平手指紧握,拇指向下C.手臂伸开放平手指紧握,拇指向外

脑血管意外患者上肢不符合抗痉挛位置的姿势是A、上肢伸直B、肩胛骨内收C、肩关节外展D、手指伸开E、拇指外展

脑血管意外老人应重点观察生命体征以及意识、瞳孔的变化。( ) 此题为判断题(对,错)。

养老机构服务的目标是()。 A.让老人满意B.防止意外事件C.提高老人的生活和生存质量D.让亲属放心E.保障老人安全

老人进餐前护理员应()。A.协助老人洗手B.协助老人漱口C.让老人自己抹好桌子D.让老人家属安排老人到餐厅就座

帮助生活不能自理老人进食时,应()。A.询问并协助老人排便B.让老人自己洗手、漱口清洁口腔C.一定要让老人取半坐位进食D.让老人用吸管进食

脑血管意外恢复期老人功能训练应从入住养老院后开始。此题为判断题(对,错)。

脑血管意外恢复期老人的握手行走练习时,协助者(医护人员)的手与老人患侧手呈握手位,让其老人()。A.拇指在下B.拇指在上C.食指在下D.食指在上

脑血管意外恢复期老人在练习站立位时,身体应向前倾斜才能达到直立位。此题为判断题(对,错)。

为昏迷老人翻身侧卧,不正确的是()A、将老人的手放于腹部,两腿屈曲B、先将老人两下肢移向护理员一侧床沿,再将老人肩部外移C、一手扶肩,一手扶膝,轻推老人转向对侧D、用软枕分别将老人背部和肢体垫好,使老人下腿弯曲上腿稍伸直侧卧E、翻身时应保证老人安全、舒适

协助老人足浴时,应让老人双脚浸泡于足盆水中()分钟。

对下肢摔伤后疑为骨折的老人,应()A、尽早让老人走几步,观察是否骨折B、立刻将老人搬到床上C、不能随意搬动,必须对骨折处做可靠的临时固定D、立刻扶老人站起,不能人老人躺在床上

对下肢摔伤后疑为骨折的老人,应()。A、尽早让老人走几步,观察是否骨折B、立刻将老人搬到床上C、不能随意搬动,必须对骨折处做可靠的临时固定D、立刻扶老人站起,不能让老人躺在床上

脑血管意外恢复期老人在练习站立位时,身体应向前倾斜才能达到直立位。

老人进餐前护理员应()。A、协助老人洗手B、协助老人漱口C、让老人自己抹好桌子D、让老人家属安排老人到餐厅就座

脑血管意外恢复期老人功能训练应从入住养老院后开始。

指挥直升机从艇、筏上吊升人员时,表示“勿吊升”的信号()A、手臂伸开放平手指紧握,拇指向上B、手臂伸开放平手指紧握,拇指向下C、手臂伸开放平手指紧握,拇指向外

直升机与救生艇筏间表示“勿吊升”的联络信号是()。A、两手臂伸开放平,手指握紧,拇指向下B、两手臂伸在水平之上,手指握紧,拇指向上C、两手臂伸开放平,手指握紧,上下摆动

直升机与救生艇筏间表示“吊升”的联络信号是()。A、两臂伸开放平,手指紧握,拇指向下B、两臂向上伸C、两臂向上伸开,手指紧握,拇指向上

单选题脑血管意外恢复期老人的扶髋行走练习时,应让老人手指伸开,拇指向上,分别扶着协助者(医护人员)的()。A肩部两侧B躯干两侧C腰部两侧D臀部两侧

单选题老人进餐前护理员应()。A协助老人洗手B协助老人漱口C让老人自己抹好桌子D让老人家属安排老人到餐厅就座

单选题直升机与救生艇筏间表示“吊升”的联络信号是()。A两臂伸开放平,手指紧握,拇指向下B两臂向上伸C两臂向上伸开,手指紧握,拇指向上

单选题对下肢摔伤后疑为骨折的老人,应()A尽早让老人走几步,观察是否骨折B立刻将老人搬到床上C不能随意搬动,必须对骨折处做可靠的临时固定D立刻扶老人站起,不能人老人躺在床上

单选题为昏迷老人翻身侧卧,不正确的是()A将老人的手放于腹部,两腿屈曲B先将老人两下肢移向护理员一侧床沿,再将老人肩部外移C一手扶肩,一手扶膝,轻推老人转向对侧D用软枕分别将老人背部和肢体垫好,使老人下腿弯曲上腿稍伸直侧卧E翻身时应保证老人安全、舒适

判断题脑血管意外恢复期老人功能训练应从入住养老院后开始。A对B错

判断题脑血管意外恢复期老人在练习站立位时,身体应向前倾斜才能达到直立位。A对B错