室间质量评价为优秀的成绩是VIS＝（）A、79B、80C、90D、150E、200
室间质量评价为优秀的成绩是VIS＝（）
- A、79
- B、80
- C、90
- D、150
- E、200
相关考题：
关于室间质量评价,下列叙述错误的是A.室间质量评价是由实验室以外的某个机构来进行的B.参加室间质量评价的实验室可以不进行相应检测项目的室内质控C.室间质量评价是为了提高实验室常规检测的准确度D.室间质量评价成绩不能代替室内质控水平E.当前我国室间质量评价是由各级临床检验中心组织实施的
● 某班级有学生60名，语文平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为 90 分，非优秀学生的平均成绩为 75 分，则优秀学生的人数是 （4） 。（4）A. 15B. 20C. 30D. 40
(98～100题共用备选答案)A．VIS≤50B．VIS≤80C．VIS≤150D．VIS≥200E．VIS≥40098．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“及格”标准为99．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“优良”标准为100．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“有临床上不允许的误差”标准为
某一实验室血糖参加室间质量评价活动，五个批号的测定结果分别为5.00mmol/L、4.60mmo/L、4.00mmol/L、3.20mmol/L、3.70mmol/L，相应的五批号的靶值分别为5.25mmol/L、5.00mmol/L、4.50mmol/L、3.50mmol/L、4.00mmol/L；其评价标准为靶值±10%。此次血糖室间质量评价的成绩为( )A、满意的EQA成绩B、不满意的EQA成绩C、成功的EQA成绩D、不成功的EQA成绩E、不可接受的成绩
关于室间质量评价,以下哪些表述正确()。 A.室间质量评价成绩能反映检测实验室的检测能力B.室间质量评价不能全面反映分析前和分析后的许多问题C.室间质量评价只能反映实验室在分析中的质量能力D.在某些情况下的室间质量评价不能真实地反映实验室的常规检测能力E.是实验室质量保证的外部监督工具
(共用备选答案)A．VIS≤50B．VIS≤80C．VIS≤150D．VIS≥200E．VIS≥4001．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“及格”标准为2．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“优良”标准为3．我国使用变异指数得分(VIS)进行室间质评分时的“有临床上不允许的误差”标准为
下列哪不是VIS特点() A、是室间质量评价最常使用的计分方法B、VIS又称为变异指数得分C、VI≤400时，VIS=VID、VI≥400时，VIS=400E、无论VI多大，VIS始终等于VI
若某次室间质量评价活动中,所有评价的项目未能达到80%得分,则该次获得A.不满意的EQA成绩 若某次室间质量评价活动中，所有评价的项目未能达到80%得分，则该次获得A.不满意的EQA成绩B.不成功的EQA成绩C.不合格的EQA成绩D.不成功的IQA成绩E.不满意的IQA成绩
关于室间质量评价，下列叙述错误的是（）A、室间质量评价是由实验室以外的某个机构来进行的B、参加室间质量评价的实验室可以不进行相应检测项目的室内质控C、室间质量评价是为了提高实验室常规检测的准确度D、室间质量评价成绩不能代替室内质控水平E、当前我国室间质量评价是由各级临床检验中心组织实施的
室间质量评价也称能力验证，它是为确定某个实验室进行某项特定检测或校准能力以及监控其持续能力而进行的一种实验室间比对，可以帮助实验室提高检验质量。某实验室参加了卫生部临检中心2007年的3次室间质评活动，其中第1、3次成绩均为不满意，则该实验室的成绩为（）A、不可接受B、不满意C、不成功D、警告E、失败
单选题室间质量评价也称能力验证，它是为确定某个实验室进行某项特定检测或校准能力以及监控其持续能力而进行的一种实验室间比对，可以帮助实验室提高检验质量。某实验室参加了卫生部临检中心2007年的3次室间质评活动，其中第1、3次成绩均为不满意，则该实验室的成绩为（）A不可接受B不满意C不成功D警告E失败
单选题关于室间质量评价，下列叙述哪项错误？（ ）A室间质量评价成绩不能代替室内质控水平B室间质量评价是由实验室以外的某个机构来进行的C室间质量评价是为了提高实验室常规检测的准确度D参加室间质量评价的实验室可以不进行相应捻测项目的室内质控E当前我国室间质量评价是由各级临床检验中心组织实施的