点在几何学中只有位置没有体量，然而在版式设计中，点不仅有面积，还有形状。它可以是（）。A、一个文字B、一块色彩C、一个符号D、一个图形E、一幅图像
点在几何学中只有位置没有体量，然而在版式设计中，点不仅有面积，还有形状。它可以是（）。
- A、一个文字
- B、一块色彩
- C、一个符号
- D、一个图形
- E、一幅图像
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下列关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是()A:几何图形符号，定位点在符号图形中心B:符号图形中有一个点，则该点即为定位点C:宽底符号，符号定位点在符号底部中心D:底部为直角形符号，其符号定位点位于最右边顶点处
下列关于非比例符号中定位点位置的叙述错误的是 ( )A．几何图形符号，定位点在符号图形中心B．符号图形中有一个点，则该点即为定位点C．宽底符号，符号定位点在符号底部中心D．底部为直角形符号，其符号定位点位于最右边顶点处
点是一切形态的基础。在几何学中点表示位置，它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个（），它可以是一个（），也可以是一张（），点的意念是无限的。它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。
标志设计中，变异是指在一些规律性的构图中，其中一个发生形状的变化。以下描述不正确的是（）。A、在三个以上的，相同单元的图形中，其中一个发生形状的变化B、在三个以上的，相同单元的图形中，其中一个发生位置的变化C、在三个以上的，不同单元的图形有规律的，由大到小的变化D、局部色彩发生变化，不同于总体色彩的变化
版式制作是指依据设计之意图，将图形、图像、文字等版式元素结合在一个区域中，通过他们的相互作用，在特定的版面中传达某种信息，在设计版面对各元素进行视觉上的（）成最终完整的版面A、组合B、整理C、编排D、相加E、制作
版式制作是指依据设计之意图，将（）等版式元素结合在一个区域中，通过他们的相互作用，在特定的版面中传达某种信息，在设计版面对各元素进行视觉上的编排，制作成最终完整的版面A、图形B、图像C、像数D、色彩E、文字
（）是一切形态的基础。在几何学中点表示位置，它既无形状也无大小。但点一旦作为造型元素出现在设计图面上后，无论多么细小，只要看得见，必然存在大小和形状，它可以是一个几何形，也可以是一个自然形，它可以是一个文字，也可以是一张图片，点的（）是无限的，它通常可产生小巧、集中、定位、闪烁或游移等心理效果。
如何用一个图形版式替换另一个图形版式？（）A、在“插入”选项卡上，单击“SmartArt”，然后应用库中的一种版式。B、右键单击图形，然后单击快捷菜单上的“转换为SmartArt”。C、选中图形，然后从“SmartArt工具”中的“设计”选项卡上的“版式”组内应用另一个版式。
单选题下面关于非比例符号中定位点位置的叙述错错误误的是（）A几何图形符号，定位点在符号图形中心B符号图形中有一个点，则该点即为定位点C宽底符号，符号定位点在符号底部中心D底部为直角形符号，其符号定位点位于最右边顶点处
单选题如何用一个图形版式替换另一个图形版式？（）A在“插入”选项卡上，单击“SmartArt”，然后应用库中的一种版式。B右键单击图形，然后单击快捷菜单上的“转换为SmartArt”。C选中图形，然后从“SmartArt工具”中的“设计”选项卡上的“版式”组内应用另一个版式。
单选题下面说法中哪一个是错误的：超链点可以是文件中的（）A一个词B一个词组C一幅图像D一种颜色