版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的（），这要依具体的版面而定。为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“虚”处理的一种特殊手法。A、空间B、文字C、点线面D、图形E、色彩

版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的（），这要依具体的版面而定。为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“虚”处理的一种特殊手法。

  • A、空间
  • B、文字
  • C、点线面
  • D、图形
  • E、色彩

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()是招贴的主题,是文案的重点。 A图形B文字C色彩D版面
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平面设计的基本要素包括() A文字B版面C图形D色彩
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版式设计根据不同的内容、信息量的多少把版面分隔成若干不同的区域，将包含不同信息的文字、图形分别有序地安置其中。版面空间的分隔目的是要有效地利用和处理这些空间。
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版面中的“虚”，可为空白，也可为细弱的文字、图形或色彩，这要依具体的（）而定。A、图片B、版面C、文字D、色彩
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在版面编排中文字的情感编排表述主要建立在空间结构、轻重缓急、（）的关系上。A、图底B、韵律节奏C、虚实留白D、单纯秩序
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在附有底色、底图的页面中，将衬底图文尺寸规模略微扩展至版面外，这一处理称为（）。A、出血B、留白C、流血D、缩放
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广告版面的空间分割主要依靠形式为（）A、图形B、色彩C、版式D、文字
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组成版式的视觉要素是（）、图形、（）、插图、色彩、空白及版面的布局和装饰等。
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版面中的“虚”可以为（），也可以为（），这要依据（）而定。
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（）是指版面中未放置任何图文的空间，它是“虚”的特殊表现手法。
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不寐病性可属虚，也可为实，但实证多于虚证。
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在版面中，无论是（）等视觉要素，在组织上合乎某种规律时所给予视觉和心理上的节奏感觉，即是韵律。A、图形B、文字C、色彩D、点线面E、空间
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（）是指文字、图形在版面中所占比率，在视觉上最直接的感受就是版面余留空白的多少。A、版面率B、空白率C、强弱率D、填充率
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版面率是指（）内容在版面中所占的比率。A、图形B、文字C、色彩D、图像
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在版式设计中的为了强调主体，可有意将其他部分削弱为虚，甚至可以留白来衬托主体的实，所以，留白是版面“（）”处理的一种特殊手法。A、弱B、空C、白D、虚
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位置均衡，是最为普遍的均衡样式的版面设计，是指运用（）的高低、左右等空间上的位置来进行各种均衡设计。A、文字B、图形C、文字与图形D、色彩
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版面中的（）即版面未配置任何图文的空间。A、虚空间B、飞白C、留白D、负形
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插图是指（）中的图版。A、图形版面B、文字版面C、插图版面D、展示版面
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版式设计中，版面上的文字、图片、图表居主体地位，线道和花边处于（）的地位，线道和花边应起到（）的作用。A、相同重要，分割版面B、相同重要，表现色彩C、从属，衬托主体D、从属，表现自我
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关于书刊版面字数的说法，正确的有（）。A、版面字数是指一个版心内可以容纳的印刷字数量B、图书版本记录中的字数值就是该书刊的版面总字数C、版面字数为正文主体文字的每行字数乘以每面行数之积D、统计版面字数时，书眉、下书眉都按1行字计算在内E、计算版面字数时应扣除表格和图片所占行数
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版面上（）是最多的版面元素。A、文字B、图形C、图像D、符号
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静音也称（），是节目中的空白，也是“听觉版面”的留白。静音虽然无声，但它影响整个节目的节奏。静音类似水墨画中的留白，如果运用得当，可以起到（）的作用。
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多选题版面的类型多种多样，下列关于版面的说法，正确的是（ ）。A通栏版面也称“长栏版面”。这类版面的版心部分不作任何分割B复合分栏版面仅用于期刊。它的特点是同一个版心中一部分为通栏，另一部分为多栏C从版心是否分割的角度来看，版面可以分成通栏版面、多栏版面和复合分栏版面D通栏版面因字行较长，用字不宜太小E多栏版面由于需要留出栏与栏之间的空白（称为“栏空”）而容纳文字的数量会比通栏版面减少
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多选题关于书刊版面字数，说法正确的有()。A版面字数是指一个版心内可以容纳的印刷字数量B图书版本记录中的字数就是该书刊的版面总字数C版面字数为正文主体文字的每行字数乘以每面行数之积D计算版面字数时，书眉文字和页码不包括在内E计算版面字数时，应扣除表格和图片所占行数
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多选题广告版面的空间分割主要依靠形式为（）A图形B色彩C版式D文字
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填空题静音也称（），是节目中的空白，也是“听觉版面”的留白。静音虽然无声，但它影响整个节目的节奏。静音类似水墨画中的留白，如果运用得当，可以起到“（）”的作用。
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多选题关于书刊版面字数，说法正确的有（　　）。[2018年真题]A版面字数是指一个版心内可以容纳的印刷字数量B图书版本记录中的字数就是该书刊的版面总字数C版面字数为正文主体文字的每行字数乘以每面行数之积D计算版面字数时，书眉文字和页码不包括在内E计算版面字数时，应扣除表格和图片所占行数
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