乘电梯突然上升时，人发生屈腿反应，它的感受器是（）A、肌肉关节中的本体感受器B、椭圆囊和球囊C、垂直半规管D、肌肉中的肌梭E、水平半规管
乘电梯突然上升时，人发生屈腿反应，它的感受器是（）
- A、肌肉关节中的本体感受器
- B、椭圆囊和球囊
- C、垂直半规管
- D、肌肉中的肌梭
- E、水平半规管
相关考题：
重力为W的人乘电梯上升时，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为P1、P2、P3，它们之间的大小关系为：A. P1=P2=P3B. P1>P2>P3C. P123D. P12>P3
重力为W的人乘电梯上升时，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为P1、P2、P3，它们之间的大小关系为：A.P1=P2=P3B.P1>P2>P3C.P1＜p2＜p3D.P1＜p2>P3
近期，电梯“伤人”事故时有发生。相关部门应加强电梯监管力度，我们自己也要学会自我保护。电梯发生故障时，下列应急措施不正确的是：( )A.电梯突然停运时，不要试图扒门爬出，以防电梯突然开动B.如果电梯运行中发生火灾，应将电梯停在就近楼层，并迅速利用楼梯逃生C.运动中的电梯进水，应将电梯开到底层，并通知维修人员D.电梯下降速度突然加快或失去控制时，乘客应两腿微弯，上身向前倾斜，以减少电梯坠落受到的冲击
案例： 下面是关于超重和失重的教学片段。 教师：大家乘电梯时有什么感觉 学生：感觉身体很不舒服。 教师：这种不舒服就是因为电梯加速上升或减速下降造成的，也就是我们今天要学习的失重和超重。 学生：恩。 教师：在弹簧秤下端挂一钩码，仔细观察钩码静止时、缓缓上升、缓缓下降时、突然上升和突然下降时弹簧秤示数的变化。 学生：静止时，缓慢上升、缓慢下降时，弹簧秤示数都基本上不变。 教师：突然上升或突然下降时会发生变化吗 学生：会。突然上升时会变大，突然下降时会变小。 教师：对。那么我们能不能用我们所学的牛顿定律来定量地分析这个问题 学生：可以用牛顿定律列方程。 教师：对．那么我们看看从中可以发现什么。 学生：恩。 问题： (1)对这个教学片段进行评述。 (2)针对这个教学片段中存在的问题，设计新的教学片段帮助学生学习。
电梯作为一种垂直交通工具，一旦出现故障，可能会发生乘客被困、坠落等危险事故。电梯发生故障时，下列应急措施不正确的是（）。A、电梯突然停运时，不要试图扒门爬出，以防电梯突然开动B、如果电梯运行中发生火灾，应将电梯停在就近楼层，并迅速利用楼梯逃生C、运动中的电梯进水，应将电梯开到底层，并通知维修人员D、电梯下降速度突然加快或失去控制时，乘客应两腿微弯，上身向前倾斜，以减少电梯坠落受到的冲击
重为W的人乘电梯铅垂上升，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为这p1、p2、p3，它们之间的大小关系为（）。A、p1=p2=p3B、p1p2p3C、p123D、p12p3
单选题（2012）重为W的人乘电梯铅垂上升，当电梯加速上升、匀速上升及减速上升时，人对地板的压力分别为p1、p2、p3，它们的关系为：（）Ap1=p2=p3Bp1p2p3Cp123Dp12p3
单选题乘电梯突然上升时，人发生屈腿反应，它的感受器是（）A肌肉关节中的本体感受器B椭圆囊和球囊C垂直半规管D肌肉中的肌梭E水平半规管