光线斜向入射透镜，(）与边缘像斜向分离形似彗星，称为彗差。A.中心像B.边缘像C.垂直像D.水平像
双眼光心垂直向互差，由于双眼在垂直向的融像储备很低，因此垂直向棱镜互差易使配戴眼发生(）。A.疲劳B.混淆视C.复视D.斜视
下列关于双眼光心距不等量互差的说法正确的是()。 A.双眼垂直向的融合储备大于水平向，因此不易出现视疲劳症状B.双眼光心距发生垂直互差时必须大于4才能产生复视C.水平互差可引起双眼不等量的融合储备D.水平互差可引起双眼不等量的集合与散开
老视初戴者的特点为（）。A、能适应光学透镜弧面像差B、泪液的层次结构和成分对接触镜良好适C、对缺氧的良好耐受D、水平向的融像储备较低
双眼屈光参差较大导致视近物出现垂直方向上的差异化棱镜效应不能忍受时应（）处理。A、融像训练B、加大度数进行交替视训练C、视远及视近两副眼镜D、下方及内侧双眼均加基底向上的棱镜
垂直向棱镜效应互差超过（），就会使配戴眼发生复视A、0.5△B、1△C、1.5△D、2△
双眼光心距水平向互差，为了维持双眼融像，可诱发双眼不等量（），从而诱发视疲劳。A、集合B、散开C、集合或散开D、调节
双眼光心垂直向互差，由于双眼在垂直向的融像储备较低，因此垂直向棱镜效应互差超过1△就会使配戴眼发生（）。A、疲劳B、混淆视C、复视D、斜视
使用综合验光仪进行聚散测试主要包括（）。A、集合幅度的测试B、融像储备测试C、相对聚散和融像性聚散测试D、集合幅度的测试、融像储备测试、相对聚散和融像性聚散测试
对称型双眼影像不等表现为单眼目标像各向增大或各向减小；或单眼目标像沿垂直向、水平向或斜向子午线增大或缩小。
双眼分别接受到的视觉信息在视中枢借助视知觉的整合形成一个共同的像，这一过程称为（）。A、立体视觉B、融像C、同时视D、共同视向
测量负融像性聚散需将棱镜的基地向（）放置，逐次递加棱镜。。A、内B、外C、上D、都可以
儿童远视是否出现内斜视取决于患儿的融像性散开储备力。
在双眼已经复视的情况下，减少双眼前的底向内的三棱镜，处于复视状态的影像并不能立即恢复融像，必须减少足够量值的底向内的三棱镜才能恢复双眼融像，称为（）。
填空题在双眼已经复视的情况下，减少双眼前的底向内的三棱镜，处于复视状态的影像并不能立即恢复融像，必须减少足够量值的底向内的三棱镜才能恢复双眼融像，称为（）。
单选题垂直向棱镜效应互差超过（），就会使配戴眼发生复视A0.5△B1△C1.5△D2△
单选题双眼光心垂直向互差，由于（），因此垂直向棱镜效应互差超过1△就会使配戴眼发生复视。A垂直向的融像储备较低B水平向的融像储备较低C垂直向的融像储备较高D水平向的融像储备较高
单选题双眼光心垂直向互差，由于双眼在垂直向的融像储备较低，因此垂直向棱镜效应互差超过1△就会使配戴眼发生（）。A疲劳B混淆视C复视D斜视
单选题关于双眼光心距不等量互差的说法下列正确的是（）。A双眼垂直向的融合储备大于水平向，因此不易出现视疲劳症状B双眼光心距发生垂直互差时必须4△才能产生复视C水平互差可引起双眼不等量的融合储备D水平互差可引起双眼不等量的集合与散开
判断题垂直向棱镜效应互差超过1△就会使配戴眼发生复视。A对B错
单选题老视初戴者的特点为（）。A能适应光学透镜弧面像差B泪液的层次结构和成分对接触镜良好适C对缺氧的良好耐受D水平向的融像储备较低
单选题使用综合验光仪进行聚散测试主要包括（）。A集合幅度的测试B融像储备测试C相对聚散和融像性聚散测试D集合幅度的测试、融像储备测试、相对聚散和融像性聚散测试
单选题双眼光心距水平向互差，为了维持双眼融像，可诱发双眼不等量（），从而诱发视疲劳。A集合B散开C集合或散开D调节
单选题双眼分别接受到的视觉信息在视中枢借助视知觉的整合形成一个共同的像，这一过程称为（）。A立体视觉B融像C同时视D共同视向
判断题对称型双眼影像不等表现为单眼目标像各向增大或各向减小；或单眼目标像沿垂直向、水平向或斜向子午线增大或缩小。A对B错
单选题测量负融像性聚散需将棱镜的基地向（）放置，逐次递加棱镜。。A内B外C上D都可以