护患交谈中护士的语言不能().A、运用医学术语B、通俗C、简明D、易懂

护患交谈中护士的语言不能().

  • A、运用医学术语
  • B、通俗
  • C、简明
  • D、易懂

相关考题:

以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

在护患交谈中,护士移情是指护士A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.表达自我感情E.理解患者感情

患者男性,48岁。护士张某与其交谈,告知其出院后的饮食注意事项。从交谈的主题来看,该护患之间的交谈属于()。A.一般性交谈B.面对面交谈C.个别交谈D.治疗性交谈E.随意性交谈

可以影响护患关系的因素是A、护士的仪表B、病人的理解能力C、给病人留下的印象D、护士的语言E、护士的行为

护患交谈中护士的语言应除外: ()A.运用医学术语B.通俗C.简明D.易懂

以下五种语言在护患交往中护士尽量不使用的是A.鼓励性语言B.专业性语言C.解释性语言D.礼貌性语言E.安慰性语言

关于交谈的类型,描述错误的是A.小组交谈的人数最多不超过l0人B.护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式C.护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈D.解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈E.护患之间交谈多为治疗性交谈

患者男性,69岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护上手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者的女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是A.患者伤口疼痛B.患者为文肓C.护士未关闭手机D.患者女儿在场E.患者年龄较大

下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧D.行为训练技巧E.沉默技巧

在护患交谈中,护士移情是指护士A、同情患者B、怜悯患者C、鼓励患者D、表达自我感情E、理解患者感情

在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间。护士可采用的最佳技巧为A、核实B、鼓励C、沉默D、患者重述E、倾听

此时护士应该采取的护患交谈技巧是A、核实B、鼓励C、阐释D、沉默E、移情

关于交谈的类型,描述错误的是A:小组交谈的人数最多不超过10人B:护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式C:护士之间商讨科研问题时经常使用向心型交谈D:解决个人或家庭问题时多采用一般性交谈E:护患之间交谈多为治疗性交谈

以下对治疗性会谈理解正确的是A:就是一般性沟通B:以护士为中心进行C:是医生为患者实施的治疗措施之一D:是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交谈E:是护患双方随意的交谈

不属于护患沟通技巧的是A:交谈技巧B:非语言沟通技巧C:提问技巧D:行为训练技巧E:沉默技巧

在护患交往中,护士微笑的作用不包括A.化解护患矛盾B.优化护士形象C.改善护患关系D.缩短护患之间的空间距离E.缓解患者不安心理

在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。A礼貌性B解释性C专业性D安慰性

在护患的相互交流中,护士尽量不使用()A、礼貌性语言B、解释性语言C、专业性语言D、安慰性语言

以下关于护患关系说法不正确的是()A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

护患关系的影响源主要有()A、护士的外表形象B、护士的语言C、护士的行为举止D、护士的工作态度E、护士的工作情绪

在护患交谈过程中,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为()A、阐释B、核实C、重述D、提问E、沉默

单选题在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,护士可采用的最佳技巧为( )A倾听B核实C鼓励D沉默E患者重述

单选题在护患交谈中,护士()。A信任患者B尊重患者C鼓励患者D表达自我感情E理解患者感情

单选题在护患的相互交流中,护士尽量不使用()A礼貌性语言B解释性语言C专业性语言D安慰性语言

单选题在护患交往中,护士微笑的作用不包括A改善护患关系B化解护患矛盾C优化护士形象D缩短护患之间的空间距离E缓解患者不安心理

单选题护患交谈中护士的语言不能().A运用医学术语B通俗C简明D易懂

单选题在护患交谈过程中,如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息,可采用的最佳技巧为()A阐释B核实C重述D提问E沉默