简述家蚕的一生
简述家蚕的一生
相关考题：
全身性感染的慢性蚕病，病蚕丝腺有肉眼可见的乳白色脓包状斑块，该病最可能的是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病眼观病蚕体上有黑褐色喇叭状的病斑，解剖病斑处可见体壁下有黑褐色鞘套，该病最可能的是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
眼观病蚕体壁紧张，体色乳白，体躯肿胀，剪去腹足滴出的血液呈乳白色，镜检其血液标本一般可确诊，该病最可能是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病属于真菌性疾病的是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病眼观病蚕体壁有油渍状病斑或褐色小病斑，尸体逐渐变硬，被覆白色粉末，该病是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病全身性感染的慢性蚕病，病蚕丝腺有肉眼可见的乳白色脓包状斑块，该病最可能是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病眼观病蚕体上有黑褐色喇叭状的病斑，解剖病斑处可见体壁下有黑褐色鞘套，该病最可能的是A.家蚕白僵病B.家蚕核型多角体病C.家蚕蝇蛆病D.家蚕质型多角体病E.家蚕微粒子病请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
初中生物《变态发育》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)创设情境，设疑导入教师提问：在春暖花开的季节，百花丛中经常飞舞着一群美丽的小精灵，大家知道是什么吗?(蝴蝶)教师追问：哪位同学知道蝴蝶是怎么来的?(美丽的蝴蝶是毛毛虫变来的。)设疑：那丑陋的毛毛虫是怎么变成美丽的蝴蝶的呢?(二)家蚕的生殖和发育1.教师播放养蚕缫丝、丝绸之路的图片，提问：小小的家蚕与我国有哪些关系?(家蚕与人类的关系密切，早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。并经过“丝绸之路”运往西亚、欧洲各国。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。)题目来源于考生回忆2.教师播放家蚕生殖发育各阶段的形态图，教师提问：家蚕对我们的生产生活这么重要，那么家蚕的生殖方式是什么?学生进行小组讨论。(家蚕繁殖后代时，雌雄蚕蛾交尾后产下受精卵，受精卵在一定温度下孵化出幼虫，这种生殖方式属于有性生殖。)3.教师提问：家蚕的一生要经过哪几个阶段?(受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。)4.家蚕发育过程的特点是什么?题目来源于考生回忆(家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。)5.组织学生比较家蚕的幼虫、蛹、成虫的形态特点和生活习性。6.根据家蚕的发育过程，说一说什么是变态发育?(在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。)(三)提问巩固，小结作业题目来源于考生回忆1.由学生分享本节课的收获。2.作业：收集材料，找一找与家蚕发育过程相似的动物。【板书设计】【答辩题目解析】1.怎样突破本课的教学难点?2.完全变态和不完全变态的区别有哪些?
单选题属家蚕病毒性疾病，又称家蚕血液型脓病或脓病的是（）A蜜蜂白垩病B欧洲幼虫腐臭病C美洲幼虫腐臭病D白僵病E家蚕多角体病