PM标签需要包含哪些内容：（）A、发现人WHO，以便对问题点不清楚时进行了解B、发生位置WHERE，如哪条线，哪个工位，那套设备C、发现日期WHEND、问题具体描述WHAT
PM标签需要包含哪些内容：（）
- A、发现人WHO，以便对问题点不清楚时进行了解
- B、发生位置WHERE，如哪条线，哪个工位，那套设备
- C、发现日期WHEN
- D、问题具体描述WHAT
相关考题：
服务单各环节处理都需备注,备注内容包含哪些()。 A、备注客户电话接通状态;B、核实情况(客户问题/商品问题/客户需求/取件方式、运费、发票情况);C、处理进度及处理方式;D、如涉及技术排查需要在系统中备注详细，以便后续客户机器出现问题时了解之前处理情况
在进行专业间的碰撞检查后,需要出具碰撞检查报告。碰撞检查报告应包含哪些内容()。 A、任何冲突的具体位置B、产生问题的原因C、有问题的对象的图元IDD、问题的详细说明E、确认该解决方案已在模型中经过测试
健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回答如下哪些问题( )A.Who-对谁B.What-实现什么变化C.When-在多长时间内实现这种变化D.Where-什么范围内实现这种变化E.How-变化程度多大
健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回答如下哪些问题（ ）A.Who——对谁B.what——实现什么变化C.when——在多长时间内实现这种变化D.Where——在什么范围内实现这种变化E.How——变化程度多大
王老师在“物质的分类”一节课中，首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类．让学生在分类过程中，自己发现其中存在的问题；之后再对问题进行讲解，以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式。将所学知识点进行展示．以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正，更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中．体现了以下哪个过程?（ ）A、发现问题—理解问题—新课学习—解决问题B、发现问题—研究问题—新课学习—解决问题C、发现问题—新课学习—理解问题—解决问题D、研究问题—发现问题—新课学习—解决问题
监查后会议的主要内容是（）A、监查队长口头宣布监查结果；B、双方逐项详细讨论监查过程中发现的问题的产生原因；C、有必要时，双方商定出需要立即解决的发现问题，以便被监查单位及早做好采取措施的准备；D、对监查工作进行小结，双方共同就监查报告具体内容进行协商。
计划的主要内容包括（），计划必须清楚地确定和描述这些内容。A、What，Why，Who，Where，When，Howmany，How muchB、What，Why，We，Where，When，Howto，How muchC、What，Why，We，Where，When，How，How muchD、What，Why，Who，Where，When，How，How much
单选题最近的计算机故障导致的事件响应团队需要进行取证检查。检查中，取证人员发现，他们搞不清楚哪块硬盘是从问题设备中取出的硬盘了。下列哪项能防止这种问题再次出现？（）A执行常规审计B保管链C为证据贴标签D哈希证据
多选题监查后会议的主要内容是（）A监查队长口头宣布监查结果；B双方逐项详细讨论监查过程中发现的问题的产生原因；C有必要时，双方商定出需要立即解决的发现问题，以便被监查单位及早做好采取措施的准备；D对监查工作进行小结，双方共同就监查报告具体内容进行协商。
问答题对点检过程中发现的设备问题，要了解清楚哪些方面？