青春期主要的心理特点不包括哪项A、心理发展走向成熟，又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、缺乏自我意识
公众心理特点有()。 A、心理需求的广泛性B、利益追求的共同性C、信息暗示的易受性D、行为模仿的普遍性E、情绪感染的强烈性
老年人的心理特点有()A、孤独心理B、怀旧心理C、忧虑多疑D、性需求心理E、乐观心理
下列属于少年期心理特点的是（ ）A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有不少片面性和主观性
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的心理特点。
青春期主要的心理特点是（ ）A、心理发展走向成熟，又尚未成熟B、自我意识矛盾C、心理代沟D、理想与现实的矛盾E、以上都是
处于青春期的学生，不会产生向往性爱、追求事业等之类的成人需求等。
下列关于青春期的说法，错误的是（）A、青春期特点包括性与成长B、青春期的孩子尚处在心理断乳期C、青春期的孩子已经没有童年期的特点了D、青春期的孩子不成熟、难沟通
命题的基本要求有（）A、贴近学生生活B、符合学生心理特点C、有实用价值D、看命题者的喜好
发展心理学所研究的是（）。A、个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律B、个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律C、青少年的心理特点和规律D、中小学生儿童的心理特点和规律
大学生自我意识的发展状况充分反映出他们正处于走向成熟但未完全成熟的心理特点。
下列属于少年期心理特点的是（）A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、抽象思维已占主导地位C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、思维仍带有不少片面性和主观性
下列属于童年期心理特点的是（）A、思想具有半成熟、半幼稚的特点B、从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C、出现心理断乳期D、自我控制力较强E、行为习惯的养成占据重要地位
以下对成人学习心理特点描述不正确的是（）A、成人将生活经验和知识融入到学习体验中；B、成人有明确的学习目标；C、成人不注重事物的关联性；D、成人有成熟和稳定的个性心理特征。
单选题青春期主要的心理特点不包括哪项（）A心理发展走向成熟，又尚未成熟B自我意识矛盾C心理代沟D理想与现实的矛盾E缺乏自我意识
多选题下列属于童年期心理特点的是（）A思想具有半成熟、半幼稚的特点B从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C出现心理断乳期D自我控制力较强E行为习惯的养成占据重要地位
判断题大学生自我意识的发展状况充分反映出他们正处于走向成熟但未完全成熟的心理特点。A对B错
多选题中学生的身心发展特点有（）A认知方面已经成熟B处于“心理断乳期”C进入到形式运算阶段D自我意识有了大发展
多选题下列属于少年期心理特点的是（）A思想具有半成熟、半幼稚的特点B抽象思维已占主导地位C出现心理断乳期D自我控制力较强E思维仍带有不少片面性和主观性