需要组织疑难病例讨论的病例不包括()A、入院三日内未明确诊断的病例B、入院三日内治疗效果不佳或病情危重的病例C、需要实施手术治疗的病例

需要组织疑难病例讨论的病例不包括()

  • A、入院三日内未明确诊断的病例
  • B、入院三日内治疗效果不佳或病情危重的病例
  • C、需要实施手术治疗的病例

相关考题:

科内会诊讨论本科的()。 A、疑难危重病例B、具有科研教学价值的病例C、手术病例D、出现严重并发症病例

应组织会诊讨论的情况有()。 A、疑难病例B、入院三天内未明确诊断C、治疗效果不佳D、病情严重

入院8天未确诊,治疗效果不佳,病情严重的患者应:( )A、转入上级医院诊疗B、组织疑难病例讨论C、上报院领导处理D、继续保守治疗

凡遇疑难病例、入院 _____ 天内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。

疑难病例讨论是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,是培养各级医师诊疗水平的重要手段。难病例讨论制度规定入院()个工作日内未明确诊断的、住院期间实验室或其他辅助检查有重要发现,将导致诊断、治疗变更的、治疗效果不佳的、严重院内感染的、疑难重大手术的病例均应考虑为疑难病例,应及时组织讨论。 A、三B、五C、七D、十五

疑难病例讨论一般在科室内举行;经科室讨论后,入院()个工作日仍未能明确诊断或病情不能控制的疑难病例,应提请医务科组织全院会诊讨论,医务科在接到申请后()小时内组织完成院级讨论。 A、五,24B、五,48C、七,24D、七,48

护理查房的内容不包括() A.特殊病例B.疑难病例C.危重病例D.护理质量

造成疑难病例原因大概有三个方面,其中不包括()。 A、真正疑难病例B、易确定诊断病例C、相对疑难病例D、人为疑难病例

不应当由主任医师、科主任查房时做的是( )A.审查解决疑难病例、新入院及危重病例的治疗计划B.决定重大手术、检查、治疗方案C.召集全科会诊,进行教学查房D.重点了解已出院三天的病人情况E.未对术后病例连续查房三天

关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有( )A.入院半月诊断不能明确,但患者精神状态尚好,无需讨论B.虽然住院检查有重要异常发现,但病人无明显相关临床表现,可以不作讨论C.病情危重或需要多科协作抢救的病例D.讨论由主持人归纳总结,确定下一步治疗方案E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

《疑难危重病例讨论制度》规定需要组织讨论的情况有那些?

()日内未明确诊断需进行疑难病例讨论。

关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有()。A、入院半月诊断不能明确,但患者精神状态尚好,无需讨论B、虽然住院检查有重要异常发现,但病人无明显相关临床表现,可以不做讨论C、病情危重或需要多科协作抢救的病例D、讨论由主持人归纳总结,确定下一步治疗方案E、讨论记录由主治医师、科主任审签后归档

关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有()A、入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持,可组织医疗、护理、医技及药学等相关人员共同参加C、讨论前主管医师将有关资料收集完备D、主管医师应作好书面记录,并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本E、科内讨论不能明确诊断和确定治疗方案时,应及时报医务处,申请院内大会诊或召开全院疑难危重病例讨论会

目前不向患方开放的病历资料不包括()A、死亡病例讨论B、会诊意见C、手术记录D、疑难病例讨论

诊断不明确或治疗效果不明显的疑难病例,入院多长时间须进行临床病例讨论?

()是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论,集思广益,并将讨论记录整理成文的一种医学文稿A、临床病例(病理)讨论B、临床经验体会C、病例报告D、流行病学调查报告

主任医师查房内容包括()A、要求解决疑难病例B、要求对新入院、危重、诊断未明,分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查C、审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划D、审查医嘱、病历及辨证施治情况E、听取医师、护士对诊疗、护理的意见

护理病例讨论的范围不包括()A、疑难、特殊、罕见病例B、重大抢救病例C、死亡病例D、新入院病历

凡遇到疑难病例,由()或()医师主持疑难病例讨论,通知有关人员参加,认真进行讨论分析,争取尽早明确诊断,并提出治疗方案。

凡遇疑难病例、入院一周内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。

针对低年资的临床药师,宜选择何种病例进行病例考核:()A、宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例B、宜选择典型且比较复杂的病例C、宜选择单病种病例,且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析D、宜选择诊断未明的病例

判断题凡遇疑难病例、入院一周内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。A对B错

多选题主任医师查房内容包括()A要求解决疑难病例B要求对新入院、危重、诊断未明,分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查C审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划D审查医嘱、病历及辨证施治情况E听取医师、护士对诊疗、护理的意见

单选题护理病例讨论的范围不包括()A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病历

单选题()是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论,集思广益,并将讨论记录整理成文的一种医学文稿A临床病例(病理)讨论B临床经验体会C病例报告D流行病学调查报告

单选题针对低年资的临床药师,宜选择何种病例进行病例考核:()A宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例B宜选择典型且比较复杂的病例C宜选择单病种病例,且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析D宜选择诊断未明的病例