需要组织疑难病例讨论的病例不包括（）A、入院三日内未明确诊断的病例B、入院三日内治疗效果不佳或病情危重的病例C、需要实施手术治疗的病例
需要组织疑难病例讨论的病例不包括（）
- A、入院三日内未明确诊断的病例
- B、入院三日内治疗效果不佳或病情危重的病例
- C、需要实施手术治疗的病例
相关考题：
疑难病例讨论是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,是培养各级医师诊疗水平的重要手段。难病例讨论制度规定入院()个工作日内未明确诊断的、住院期间实验室或其他辅助检查有重要发现,将导致诊断、治疗变更的、治疗效果不佳的、严重院内感染的、疑难重大手术的病例均应考虑为疑难病例,应及时组织讨论。 A、三B、五C、七D、十五
疑难病例讨论一般在科室内举行;经科室讨论后,入院()个工作日仍未能明确诊断或病情不能控制的疑难病例,应提请医务科组织全院会诊讨论,医务科在接到申请后()小时内组织完成院级讨论。 A、五，24B、五，48C、七，24D、七，48
不应当由主任医师、科主任查房时做的是( )A.审查解决疑难病例、新入院及危重病例的治疗计划B.决定重大手术、检查、治疗方案C.召集全科会诊，进行教学查房D.重点了解已出院三天的病人情况E.未对术后病例连续查房三天
关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有( )A.入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论B.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论C.病情危重或需要多科协作抢救的病例D.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案E.讨论记录由主治医师、科主任审签后归档
关于“疑难危重病例讨论”说法错误的有（）。A、入院半月诊断不能明确，但患者精神状态尚好，无需讨论B、虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不做讨论C、病情危重或需要多科协作抢救的病例D、讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案E、讨论记录由主治医师、科主任审签后归档
关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有（）A、入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，可组织医疗、护理、医技及药学等相关人员共同参加C、讨论前主管医师将有关资料收集完备D、主管医师应作好书面记录，并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本E、科内讨论不能明确诊断和确定治疗方案时，应及时报医务处，申请院内大会诊或召开全院疑难危重病例讨论会
（）是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论，集思广益，并将讨论记录整理成文的一种医学文稿A、临床病例（病理）讨论B、临床经验体会C、病例报告D、流行病学调查报告
主任医师查房内容包括（）A、要求解决疑难病例B、要求对新入院、危重、诊断未明，分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查C、审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划D、审查医嘱、病历及辨证施治情况E、听取医师、护士对诊疗、护理的意见
针对低年资的临床药师，宜选择何种病例进行病例考核：（）A、宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例B、宜选择典型且比较复杂的病例C、宜选择单病种病例，且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析D、宜选择诊断未明的病例
多选题主任医师查房内容包括（）A要求解决疑难病例B要求对新入院、危重、诊断未明，分型不清、治疗效果不好的患者进行重点检查C审查新入院、危重患者的诊断及治疗计划D审查医嘱、病历及辨证施治情况E听取医师、护士对诊疗、护理的意见
单选题（）是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论，集思广益，并将讨论记录整理成文的一种医学文稿A临床病例（病理）讨论B临床经验体会C病例报告D流行病学调查报告
单选题针对低年资的临床药师，宜选择何种病例进行病例考核：（）A宜选择在治疗过程中碰到疑难问题尚未解决的病例B宜选择典型且比较复杂的病例C宜选择单病种病例，且为已到治疗终点的病例进行回顾性分析D宜选择诊断未明的病例