某几何图形有无数条高，且高的长度都相等，沿高剪开是正方形或长方形，若圆锥与该几何图形的体积和高相等，圆锥的底面积是该几何图形的（）倍。
某几何图形有无数条高，且高的长度都相等，沿高剪开是正方形或长方形，若圆锥与该几何图形的体积和高相等，圆锥的底面积是该几何图形的（）倍。
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圆管和正方形管道的断面面积、长度、黏度系数、相对粗糙度都相等，且流量相等，当管道为层流时，正方形与圆形两种形状管道的沿程损失之比为（ ）。A． 1.27B． 1.13C． 1.61D． 1.44
下列关于侧窗采光特性的说法，错误的是( )A.窗台标高一致且洞口面积相等时，正方形侧窗采光量最多B.高侧窗有利于提高房间深处的照度C.竖长方形侧窗宜用于窄而深的房间D.横长方形侧窗在房间宽度方向光线不均匀
问答题师：（呈现一个长方形和一个正方形）这两个图形分别是什么？ 生：左边的是长方形，右边的是正方形。 师：今天我们继续学习长方形与正方形。 师：（边比划边说）通过折一折量一量，你能发现长方形与正方形的边有什么特点，用直角三角板的直角量一量长方形与正方形的四个角．你能发现什么？ （学生以四人小组为单位根据教师提供的材料与指定的方法探索） 生1：我们组发现了长方形对边相等，四个角都是直角。 师：通过什么方法发现的？ 生1（边比划边说）：用尺子量、用折纸的方法发现了长方形的对边相等、正方形的四条边相等，用直角三角板的直角量长方形和正方形的角，发现四个角都是直角。 师：还有不同的吗？ 生2：我们组是用绳子量的方法发现长方形的对边相等、正方形四条边相等的。 问题：从问题的品质的角度分析什么样的问题是好问题？
单选题下列对于K周从低到高排序正确的是( )。A圆形、长方形、L型、T型B圆形、正方形、长方形、L型C长方形、正方形、T型、L型D正方形、长方形、L型、T型