全科医生开放式问诊的引导为()。A、以患者的不适为话题B、没有明确的对象和目的C、选择式的问答D、以疾病为逻辑推理E、以患者的感受为出发点

全科医生开放式问诊的引导为()。

  • A、以患者的不适为话题
  • B、没有明确的对象和目的
  • C、选择式的问答
  • D、以疾病为逻辑推理
  • E、以患者的感受为出发点

相关考题:

全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着A.家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B.全科医生要走访社区内所有住户建立家庭健康档案C.家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况

全科医生和专科医生的区别在于 ( )A.全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础B.全科医生注重疾病、病理、诊断和治疗,专科医生注重于人、伦理、生命的质量和病人的需要C.全科医生只为就诊病人服务,专科医生不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病人和健康人群服务D.全科医生仅提供片断的、暂时的专科化服务,专科医生提供连续的整体的服务E.全科医生只为个人服务,专科医生个人、家庭、社区兼顾

下列关于全科医生的角色描述,错误的是:()。 A、全科医生应多使用权威型决策模式B、全科医生应提供基本医疗保健服务C、全科医生应成为病人的朋友D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用

从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育

全科医生若要充分了解病人的问题必须要做到 ( )A.默不作声,任病人去说B.为病人作提示,引导叙述其症状C.用开放式的引导方式D.实验室及体检E.家访

全科医生制度包括:()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是

全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着() A、家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B、全科医生是走访社区内所有住户建立家庭健康档案C、家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭全科

对以“家庭为单位的照顾“描述最佳的是( )A.全科医生将家庭访视作为日常工作的最主要内容B.全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭档案C.全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况

我国全科医生执业方式和服务模式改革试点目标不包括 ()A.改革全科医生执业方式B.引导全科医生多种方式执业C.服务者可按契约居民数获得服务费D.全科医生与专科医生一体化管理E.建立全科医生首诊制度

全科医生的问诊应采取:()。 A、诱导式问诊B、开放式问诊C、一次性问诊D、间接式问诊

全科医生在开放式的引导中常常涉及的方面 A、问题发生的自然过程B、患者的需要C、问题所涉及的范围D、患者的期望E、患者的疾病因果观

全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于&qu 全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇都要了解研究C.全科医生应同时重视"疾病"和"病人"范畴D.病人为中心、需求为导向

全科医生开放式问诊的引导是A.以患者的不适为话题B.没有明确的对象和目的C.选择式的问答D.以疾病为逻辑推理E.以患者的感受为出发点

全科医生制度包括:()A、全科医学培养制度B、全科医生执业制度C、全科医生激励与保障制度D、以上都是

全科医生和专科医生的区别在于 ()A、全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础B、全科医生注重疾病、病理、诊断和治疗,专科医生注重于人、伦理、生命的质量和病人的需要C、全科医生只为就诊病人服务,专科医生不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病人和健康人群服务D、全科医生仅提供片断的、暂时的专科化服务,专科医生提供连续的整体的服务E、全科医生只为个人服务,专科医生个人、家庭、社区兼顾

全科医生若要充分了解患者的问题必须要做到()。A、实验室检查及体检B、为患者做提示,引导叙述其症状C、给患者充分的时间述说,用开放式问诊D、默不作声,任患者去说E、家访

从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A、全科医生岗位培训B、全科医生转岗培训C、全科医生"5+3"培养模式D、全科医生学历教育E、全科医生继续教育

对“以家庭为单位照顾”描述最佳的是()。A、全科医生将家庭访视作为其日常工作中的最主要内容B、全科医生必须为社区内所有家庭建立家庭健康档案C、全科医生负责管理每个家庭所有成员疾病的诊疗及康复D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况

全科医生的问诊应采取()。A、封闭式问诊B、开放式问诊C、一次性问诊D、间接式问诊E、诱导式问诊

全科医生开放式问诊的引导为()。A、以患者的不适为话题B、没有明确的对象和目的C、选择式的问答D、以疾病为逻辑推理E、以患者的感受为出发点

关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是()。A、全科医生以多种方式执业B、全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C、全科医生可以独立开办个体诊所D、全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E、全科医生可与居民建立契约服务关系

PPMC认证项目需完成的内容不包括()A、医学实习生医嘱开具课程模块B、药师和医生的现场指导C、参与全科医学和急诊科副高/正高医生的开放式讨论D、由副高/正高全科医生和药师参与5个案例的现场评估

单选题全科医生开放式问诊的引导为()。A以患者的不适为话题B没有明确的对象和目的C选择式的问答D以疾病为逻辑推理E以患者的感受为出发点

单选题全科医生若要充分了解患者的问题必须要做到()。A实验室检查及体检B为患者做提示,引导叙述其症状C给患者充分的时间述说,用开放式问诊D默不作声,任患者去说E家访

单选题全科医生的问诊应采取()。A封闭式问诊B开放式问诊C一次性问诊D间接式问诊E诱导式问诊

单选题全科医生开放式问诊的引导是().A以疾病为逻辑推理B没有明确的对象和目的C选择式的问答D以病人的感受为出发点

单选题从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A全科医生岗位培训B全科医生转岗培训C全科医生5+3培养模式D全科医生学历教育E全科医生继续教育

单选题PPMC认证项目需完成的内容不包括()A医学实习生医嘱开具课程模块B药师和医生的现场指导C参与全科医学和急诊科副高/正高医生的开放式讨论D由副高/正高全科医生和药师参与5个案例的现场评估