在病人遇到何种情况时最适宜使用接触的交流技巧?() A、非常高兴B、非常生气C、极度悲伤D、极度兴奋
关于“情感淡漠”，下列说法中不正确的是（ ）。A．对事物缺乏相应的情感反应B．表情比较呆板C．内心体验丰富，但表达不出来D．对周围事情漠不关心
当谈论振奋人心的事情时，患者却很悲伤；在诉说自己遭受迫害的妄想体验时，患者却津津乐道。这些症状是A.情感高涨B.欣快感C.情感淡漠D.情感倒错E.真性痴呆
当谈论振奋人心的事情时，患者却很悲伤；在诉说自己遭受迫害的妄想体验时，患者却 津津乐道。这种精神症状最可能是（）A、情感倒错B、欣快感C、情感淡漠D、情感高涨E、痴呆
当谈论振奋人心的事情时，患者却很悲伤；在诉说自己遭受迫害的妄想体验时，患者却津津乐道。这些症状是（）。A、情感高涨B、欣快感C、情感淡漠D、情感倒错E、真性痴呆
在法国耸肩膀表示（）。A、无奈B、高兴C、悲伤D、愤怒
在西方自由主义发生在经济领域，但是社会领域受国家保护的，但中国却相反。
协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（） A、亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。B、帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。C、给与悲伤者表达内心悲痛的机会。D、肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。
设计师通过设计之物使人产生或兴奋或悲伤，或愉悦或恐惧的各种体验，依此发挥情绪的驱动、监察等作用，从而干预人的（）、（）和（）
关于"情绪淡漠"，下列说法中不正确的是（）。A、对事物缺乏相应的情感反应B、表情比较呆板C、内心体验丰富，但表达不出来D、对周围事情漠不关心
某30多岁女性，自称高兴不起来，兴趣缺乏，整日整日愁眉苦脸，内心苦闷悲伤，度日如年，最有可能的症状是（）A、情绪低落B、意向缺乏C、情感脆弱D、意向倒错
我们有了知识，明白道理，却仍旧不能做到，这是因为此时我们缺乏的，不是知识，而是一种体验式内心经验，这种经验需要亲身体验才会具备。
情感的设计策略包括（）A、快乐或高兴的情感策略B、痛苦的情感策略C、悲伤或悲哀的情感策略D、恐惧和惊讶的情感策略E、厌恶或厌烦的情感策略
情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验。（）
慧骃死后，它们的亲友们会（）。A、感到悲伤B、感到高兴C、既不高兴也不悲伤
简爱喜欢上了眼前的工作，心里充满感激，但晚上却依然很绝望，因为（）。A、这些学生确实很难教B、教学用具奇缺C、梦境与现实相反D、辛勤的工作得不得认可
病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷，面部表情呆板，内心体验极为贫乏或完全丧失，这种心理障碍是（）A、抑郁B、情感倒错C、情感淡漠D、焦虑
判断题我们有了知识，明白道理，却仍旧不能做到，这是因为此时我们缺乏的，不是知识，而是一种体验式内心经验，这种经验需要亲身体验才会具备。A对B错
单选题抑郁型人格的人表面看沉着、冷静或稳重，但这是假面具，他们内心却集聚着（），自我否定的情绪。A消极B痛苦C悲观D猜忌
多选题协助丧亲者办理丧事，也有悲伤辅导的意义在里面。这些意义主要包括（）A亲朋好友聚在一起，向悲伤者表达关怀与爱，提供支持与帮助。B帮助悲伤者接受“死者已逝”的事实。C给与悲伤者表达内心悲痛的机会。D肯定死者在社会中的地位与影响，这可以帮助悲伤者宣泄内心的悲痛。
单选题思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人格。A依赖B精神分裂型C偏执型D分裂型
单选题男：我喜欢你。女：恐怕你不是只喜欢我吧！男：你怎么这么说？女：这得问你自己，你心里比谁都清楚！问：女的什么语气？A怀疑B高兴C愤怒D悲伤
单选题当谈论振奋人心的事情时，患者却很悲伤；在诉说自己遭受迫害的妄想体验时，患者却 津津乐道。这种精神症状最可能是（）A情感倒错B欣快感C情感淡漠D情感高涨E痴呆
单选题病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷，面部表情呆板，内心体验极为贫乏或完全丧失，这种心理障碍是（）A抑郁B情感倒错C情感淡漠D焦虑
单选题某30多岁女性，自称高兴不起来，兴趣缺乏，整日整日愁眉苦脸，内心苦闷悲伤，度日如年，最有可能的症状是（）A情绪低落B意向缺乏C情感脆弱D意向倒错
单选题在外表上痛哭流涕，但内心却无相应的悲伤体验或相反，心里却很高兴，是指（）A情感倒错B表情倒错C情感淡漠D情感高涨
单选题关于"情绪淡漠"，下列说法中不正确的是（）。A对事物缺乏相应的情感反应B表情比较呆板C内心体验丰富，但表达不出来D对周围事情漠不关心