专业课学习是通向职业生活的桥梁。

专业课学习是通向职业生活的桥梁。

相关考题：

职校生小李认真学习专业知识,遇到难题经常向老师和同学请教,掌握了比较扎实的专业基础知识,慢慢地他对专业课越来越感兴趣,专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以() A.在日常生活中培养B.在社会实践中体验C.在专业学习中提升D.在职业活动中强化
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职业道德是从业人员在()过程中必须遵循职业道德原则和规范的总和。 A、工作和劳动B、工作和学习C、工作和生活D、学习和生活
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（ ）是实现社会理想的桥梁。 A．生活理想 B．人生目标 C．职业理想 D．社会实践
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职业生涯规划对职业理想的作用主要包括有利于通向职业理想的目标、有利于选准通向职业理想的途径、有利于端正求职择业的态度。()
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( )是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段而不是目的。A.社会性学习 B.组织性学习 C.全员性学习 D.终身学习
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职业道德要求从业人员在（）过程中必须遵循职业道德原则和规范。A、工作和劳动B、工作和学习C、工作和生活D、学习和生活
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职业道德的具体功能是指职业道德在（）中所具有的具体效用。A、生活B、劳动C、职业活动D、学习
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心态作用于生活的各个领域，包括一个人的（）和职业生活。A、私生活B、职业生活C、工作D、学习
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从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。A、知觉和表象B、直觉与灵感C、想象与联想D、情感与通感
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为什么说科学假说是通向科学理论的桥梁？
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职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以（）。A、在日常生活中培养B、在社会实践中体验C、在专业学习中提升D、在职业活动中强化
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职业道德是同人们（　）紧密联系的具有职业特征的道德准则。A、职业活动B、日常生活C、学习活动D、饮食习惯
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（）是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段而不是目的。A、社会性学习B、组织性学习C、全员性学习D、终身学习
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科学假说是通向科学理论的桥梁。
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下面哪个流是字节通向字符的桥梁（）。A、 InputStreamReaderB、 OutputStreamWriter 字符到字节C、 LineNumberReaderD、 ObjectInputStream
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知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。
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语言艺术是通向谈判成功的桥梁。
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（）是通向资本*市场的桥梁。A、融资B、并购C、交易D、挂牌
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（）是实现社会理想的桥梁。A、生活理想B、人生目标C、职业理想D、社会实践
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（）源于生活，要从生活中汲取营养。A、职业B、艺术C、社交D、学习
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前厅部是通向饭店其它各场所的（）。A、中心；B、枢纽；C、桥梁；D、通道
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单选题心态作用于生活的各个领域，包括一个人的（）和职业生活。A私生活B职业生活C工作D学习
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单选题（）是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段而不是目的。A社会性学习B组织性学习C全员性学习D终身学习
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单选题下面哪个流是字节通向字符的桥梁（）。A InputStreamReaderB OutputStreamWriter 字符到字节C LineNumberReaderD ObjectInputStream
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填空题知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。
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单选题（）是实现社会理想的桥梁。A生活理想B人生目标C职业理想D社会实践
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单选题从现实生活通向审美世界的桥梁是（）。A知觉和表象B直觉与灵感C想象与联想D情感与通感
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