GCr15SiMn是()。A、高速钢B、中碳钢C、轴承钢D、不锈钢

GCr15SiMn是()。

  • A、高速钢
  • B、中碳钢
  • C、轴承钢
  • D、不锈钢

相关考题:

“知一信一行”模式中,知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是动力、信是基础、行是目标C.知是目标、信是动力、行是基础D.知是基础、信是目标、行是动力E.知是目标、信是基础、行是动力

"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是A、知是基础、信是动力、行是目标B、知是动力、信是基础、行是目标C、知是目标、信是动力、行是基础D、知是基础、信是目标、行是动力E、知是目标、信是基础、行是动力

GCr15和GCr15SiMn高碳铬轴承钢是含铬()高碳合金钢。 A.1.4~1.95%B.1.4~1.65%C.0.35~0.5%

GCr15SiMn合金钢系铁路车辆用弹簧钢。

GCr15SiMn是()。A、普通碳素钢B、优质碳素钢C、滚动轴承钢D、碳素结构钢

下列关于学习型组织的精神说法正确的是()A、学习是动力,思考是源头,创新是灵魂B、学习是源头,思考是动力,创新是灵魂C、学习是动力,思考是灵魂,创新是源头D、学习是源头,思考是灵魂,创新是动力

“知信行”模式,是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )A、“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标B、“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标C、“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础D、“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力

埃及的装饰图案大部分是人物构图,其人物造型姿态极有特点()。A、脸是侧面,眼是正面,胸是正面,腿脚是侧面B、脸是正面,胸是正面,腿脚是正面C、脸是正面,胸是侧面,眼是正面,腿脚是侧面D、脸是侧面,腿脚是正面,眼是正面,胸是正面

GCr15SiMn表示Cr为15%。

“知信行”理论认为()。A、知识"是基础、"信念"是动力、"行为"是目标B、知识"是动力、"信念"是基础、"行为"是目标C、知识"是基础、"信念"是目标、"行为"是动力D、知识"是目标、"信念"是基础、"行为"是动力

十大阅读方法有:一是();二是();三是();四是();五是();六是()七是();八是();九是();十是()。

GCr15SiMn锻造后应该采用的热处理工艺是()。A、780~810℃加热保温后随炉冷到500℃出炉空冷B、820~840℃加热保温后随炉冷到500℃出炉空冷C、780~810℃加热保温后出炉空冷D、780~810℃加热保温后随炉冷到710~720℃保温,然后炉冷到500℃出炉空冷

海龙是()纲、变色龙是()纲、野马是()纲、海马是()纲、蝙蝠是()纲、企鹅是()纲、娃娃鱼是()纲、牛蛙是()纲、蝌蚪是()纲、鲸鱼是()纲。

GCr15SiMn锻造后为细片状珠光体组织,预先热处理应该采用()。A、正火B、完全退火C、球化退火D、不需要进行

单选题为实现服务客户的宗旨,以下说法正确的是:()A诚信是前提,专业是基础,高效是手段B诚信是前提,优质是基础,高效是手段C高效是前提,专业是基础,优质是手段D专业是前提,高效是基础,诚信是手段

单选题“知-信-行”模式中,知、信、行的关系是()。A知是基础、信是动力、行是目标B知是动力、信是基础、行是目标C知是目标、信是动力、行是基础D知是基础、信是目标、行是动力E知是目标、信是基础、行是动力

单选题“知信行”模式,是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )A“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标B“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标C“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础D“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力

单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是()A学习是动力,思考是源头,创新是灵魂B学习是源头,思考是动力,创新是灵魂C学习是动力,思考是灵魂,创新是源头D学习是源头,思考是灵魂,创新是动力

填空题十大阅读方法有:一是();二是();三是();四是();五是();六是()七是();八是();九是();十是()。

单选题"知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()A知是基础、信是动力、行是目标B知是动力、信是基础、行是目标C知是目标、信是动力、行是基础D知是基础、信是目标、行是动力E知是目标、信是基础、行是动力

单选题GCr15SiMn锻造后应该采用的热处理工艺是()。A780~810℃加热保温后随炉冷到500℃出炉空冷B820~840℃加热保温后随炉冷到500℃出炉空冷C780~810℃加热保温后出炉空冷D780~810℃加热保温后随炉冷到710~720℃保温,然后炉冷到500℃出炉空冷

单选题GCr15SiMn锻造后为细片状珠光体组织,预先热处理应该采用()。A正火B完全退火C球化退火D不需要进行

单选题“知信行”理论认为()。A知识是基础、信念是动力、行为是目标B知识是动力、信念是基础、行为是目标C知识是基础、信念是目标、行为是动力D知识是目标、信念是基础、行为是动力