分析工作中,实际能够测得的数字称为(),记录该数字需保留一位()。

分析工作中,实际能够测得的数字称为(),记录该数字需保留一位()。


相关考题:

只保留一位可疑数字,其余均为可靠数字,这种有意义的取位数字,称为有效数字。() 此题为判断题(对,错)。

有效数字是指() A、有意义的数字B、有用的数字C、准确的数字D、分析工作中能测得的数字

有效数字是指有意义的数字,在分析工作中,就是能实际测量到的数字。() 此题为判断题(对,错)。

记录分析结果时,只应保留()可疑数字。 A.一位B.两位C.三位D.四位

分析工作中实际能够测量到的数字称为( )。A.精密数字B.准确数字C.可靠数字D.有效数字

在分析工作中实际上能测量到的数字称为有效数字。此题为判断题(对,错)。

有效数字是指实际上能( )得到的数字,只保留末一位可疑数字,其余数字均为准确数字。A.计算B.估算C.测量D.换算

记录测量数据时只能保留一位可疑数字。此题为判断题(对,错)。

有效数字是指在分析工作中实际能()的数字,有效数字包括所有()的数字和该数的最后具有()的数字。

在记录测量数据时,一般()不可靠数字。A、只保留一位;B、保留二位;C、不保留;D、保留小数后一位。

记录测量数据时,只保留一位可疑(不确定)数字,测量结果的有效数字所能达到的位数不能低于方法检出限的有效数字所能达到的数位。

有效数字是指实际上能测量得到的数字,只保留末一位()数字,其余数字均为准确数字。A、可疑B、准确C、不可读D、可读

下列关于有效数字说法错误的是()。A、有效数字就是实际能测得的数字B、有效数字就是保留末一位不准确数字,其余数字均为准确数字C、有效数字反映测量的准确度D、有效数字保留的位数与分析方法和仪器准确度无关

实际工作中能测得的数字叫()。A、有用数B、有理数C、有效数

有效数字是指实际能够测量到的数字,一般规定保留一位可疑数。

只保留一位可疑数字,其余均为可靠数字,这种有意义的取位数字,称为有效数字。()

在分析工作中实际上能测量到的数字称为有效数字。

分析工作中实际能够测量到的数字称为()。A、精密数字B、准确数字C、可靠数字D、有效数字

把测量结果中能够反映被测量大小的带有一位存疑数字的全部数字叫()。A、可靠数字B、有效数字C、换算数值D、分析数值

测得信号的周期为3.225,经有效数字整理保留三位有效数字,即为()。

有效数字是指在分析工作中实际上能测量到的数字。

有效数字是指在分析中实际能测得到并包括()的数字。

有效数字是指实际上能()得到的数字,只保留末一位可疑数字,其余数字均为准确数字。A、计算B、估算C、测量D、换算

填空题有效数字是指在分析中实际能测得到并包括()的数字。

单选题数字计算时的进舍规则描述正确的是()。A拟舍弃数字的最左一位数字小于5,则进一,保留其余各位数字不变B拟舍弃数字的最左一位数字大于5,则舍去,即保留数字的末尾数字加1C拟舍弃数字的最左一位数字是5,且其后有非0数字时进一,即保留数字的末尾数字不变D拟舍弃数字的最左一位数字是5,且其后无数字或皆为0时,若所保留的末位数字为奇数则进一,即保留数字的末尾数字加1;若所保留的末位数字为偶数,则舍去

判断题在分析工作中,实际上能测量到的数字称为有效数字。A对B错

单选题分析工作中实际能够测量到的数字称为()。A精密数字B准确数字C可靠数字D有效数字