平度市在扶贫办成立美丽乡村建设指导组,发挥已有的机构、政策、资金融合推进的体系优势,将()个贫()村持续纳入美丽达标()村创建,一体规划,融合提升,合力攻坚。

平度市在扶贫办成立美丽乡村建设指导组,发挥已有的机构、政策、资金融合推进的体系优势,将()个贫()村持续纳入美丽达标()村创建,一体规划,融合提升,合力攻坚。


相关考题:

党武乡于()正式启动美丽乡村建设工作。目前,美丽乡村建设取得阶段性成果,其中龙山村美丽乡村建设被省委宣传部授予“2014年度省级‘四在农家?美丽乡村’示范点”称号。( )A.2013/5/1B.2013/6/1C.2013/4/1D.2013/7/1

根据本讲,浙江安吉美丽乡村建设成功的经验是()。 A、公平公正B、思想引领C、政府领导D、专家指导E、骨干成长

共建美丽乡村古语言:“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。”全面深化改革的不断推进,让一桩桩压在百姓心头老大难的心事都得到了有效的解决。可是我们也意识到,在更高的生活水平基准上,民众的期待亦会更高。“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”于当下而言,发挥社会力量,共建美丽乡村已经成为了新时代的新课题。培养人才服务乡村。《汉书》有言:“盖有非常之功,必待非常之人。”话语虽简短,却内涵丰富,任何伟大事业的完成,都离不开人才的重要引领作用。美丽乡村作为我国当前的核心任务之一,也势必需要大量的人才投身于建设浪潮之中。总书记近期在不同的场合均强调:要大力培养“新乡贤”,可见人才对于美丽乡村建设之重要。人才能够发挥专业优势,弥补农村缺乏技术,缺乏知识的不足,让农村告别愚腐,推动乡村管理,经济,文化等方面的全方位发展。故此,要大力强化人才培育,通过优质服务,为美丽乡村建设添砖加瓦。引入资本建设乡村。“木桶效应”告诉我们,木桶的盛水量取决于其中最短的木板,倘若将乡村的整体发展要素看作木桶,那么有限的发展资金,无疑便是其中的短板所在。倘若资金短板不及时补足,势必会产生“蝴蝶效应”,让乡村错失发展机遇,使得民众难以真切感受经济发展带来的红利,从而令城乡马太效应凸显,难以让我国的小康建设实现全面覆盖。所以,政府应当发挥建设主体作用,积极引入社会资本,发展乡村优势,加强设施建设,为美丽乡村的实现保驾护航。完善政策保护乡村。随着关注度向乡村的倾斜,越来越多的人发现了乡村中蕴藏着的巨大价值,部分利益熏心的企业家利用乡村百姓的朴实,抓住了民众的认识盲点以及政策盲区,签订了不合理的条款,将所谓的“农家乐”异化成了“跑马圈地”,让百姓在乡村的建设发展之中逐步边缘化。而盛光县明确出台《乡村建设十三条》,为美丽乡村的建设发展划分了明确的鼓励禁止区域,始终确保人民群众的乡村建设的主体,让百姓真正体会到了“以人为本”的美丽乡村建设。从中不难发现,我们需要完善制度,以人为本,方能为美丽乡村的建成凝聚力量。建设美丽乡村,不能只是一个口号,更重要的是一种行动。建设美丽乡村,也不能只是一个结果,而要追求整个过程。美丽乡村的实现,需要我们从人才培养开始,抓住资金保障的关键,并在政策制定上苦下功夫,方能使这一宏伟目标如期实现,从而也为建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国提供不竭动力。

建设美丽乡村,必须注重保护农村生态环境“绿水青山就是金山银山”,在经济腾飞的时代,需建设生态宜居的美丽乡村让人们在乡村振兴中获幸福感、归属感。乡村振兴的建设,应以生态保护为优先,坚持绿色发展理念,营造美丽、清洁的乡村,把农村的人居环境的舒适感和对农村环境的整治作为我们工作的重点。因此,在建设美丽乡村的乡村振兴战略发展之路上,生态保护需先行,必须注重农村生态环境的建设和保护。因地制宜,坚持生态保护优先,开展美丽乡村建设。“脏、乱、差”的环境乱象在乡村治理前期屡见不鲜,注重农村生态环境保护是当前乡村振兴战略发展之根本。我国地大物博,乡村的地域差异性也大,在开展乡村环境整治的同时,要注意实地调研,根据各个地区的具体情况开展整治,不搞“一刀切”,科学规划,坚持乡村的环境生态保护,在发展经济的同时,坚持生态发展和保护。坚持绿色发展、以生态的保护为重,全面推进乡村的发展和经济的繁荣。注重生态扶贫,兼顾农民增收,助推美丽乡村建设。“中国要美,农村一定要美;中国要富,农民一定要富。”让农村成为我们美丽的家园,带动农民回到农村创业创新,带动美丽乡村建设。与此同时,要注重积极探索绿色发展、绿色扶贫,要把生态扶贫作为我们扶贫攻坚战的核心任务。在保护生态环境的大前提之下,发展农村旅游业、种植业等,带动农民增收,激活农村产业活力,促进美丽生态反哺农业、农村、农民的发展,努力建设美丽乡村。总之,在造就“旅游、特色乡村”的经济发展的同时,要坚持生态保护先行。让绿水青山成为我们真正的金山银山,充分发挥农民的作用,带动农民参与乡村振兴的积极性,让群众在美丽乡村之下享受幸福感和归属感,共同努力实现美丽乡村建设,全面推进乡村振兴战略。

在建设美丽乡村工作中,平度市提出,2018年重点抓好70余个特色小镇项目建设,推动南村、大泽山、明村、古岘等优势镇提质建设、打造样板。聚焦“三生三美”,精心打造25个美丽乡村示范村和300个达标村,规范运转90个示范社区服务中心,让我们的幸福家园更宜居更舒心更美丽。

今年,平度市扶贫办组织制定了扶贫资金资产长期管护、收益分配()监管、贫困户分类管理等政策制度。

依托美丽乡村建设,平度市培育发展特色产业,在平度市培育了大樱桃、樱桃番茄、西瓜、芹菜、映霜红桃等优势地标农产品以及光伏、旅游、电商等一批村级主导产业,使更多的村庄搭上了平度市大产业的“顺风车”,实现“一产带一村”。

《“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要(2013-2020)》提出要按照清洁乡村、()乡村、宜居乡村、幸福乡村4个阶段持续推进“美丽广西”建设。A、绿色B、生态C、优美D、富裕

美丽乡村建设中,在政策的顶层设计上,应从“()导向”转向“()导向”A、需求;项目B、项目;需求C、项目;供给

“由贫弱走向美丽”融合发展模式,筑牢乡村振兴基础,平度市蹚出了一条老百姓“有盼头”的发展之路。

市针对多数贫困村庄底子薄弱、基础设施建设欠账较大的短板,创新将贫弱村庄“五通十有”的完善与美丽乡村、特色村、旅游村建设深度融合,整合涉农资金,2017年将剩余188个贫弱村庄全部纳入美丽乡村建设范畴,同步规划、同步实施、合力攻坚。

2018年11月初,平度市印发《关于成立平度市“庄户学院”的实施意见》,在平度市推行成立庄户学院,着力推进乡土人才培育体制机制改革,加快推动平度农民向新型职业农民转变,打牢乡村振兴的人才基础。

平度市在扶贫办成立美丽乡村建设指导组,发挥已有的机构、政策、资金融合推进的体系优势,将209个贫(弱)村持续纳入美丽达标(示范)村创建,一体规划,融合提升,合力攻坚。

依托美丽乡村建设,平度市培育发展特色产业,在平度市培育了大樱桃、樱桃番茄、西瓜、芹菜、映霜红桃等优势地标农产品以及光伏、旅游、电商等一批村级主导产业,使更多的村庄搭上了平度市大产业的“顺风车”,实现“()”。

平度市立足贫弱村庄的特色资源,深入挖掘本地自然人文内涵,精心实施美丽乡村标准化建设,大力发展特色农业、乡村旅游业,带动农民收入稳步增加,生活环境和生活质量日益提升。

在建设美丽乡村工作中,平度市提出,2018年重点抓好()余个特色小镇项目建设,推动南村、大泽山、明村、古岘等优势镇提质建设、打造样板。聚焦“三生三美”,精心打造()个美丽乡村示范村和300个达标村,规范运转()个示范社区服务中心,让我们的幸福家园更宜居更舒心更美丽。

平度市针对多数贫困村庄底子薄弱、基础设施建设欠账较大的短板,创新将贫弱村庄“()”的完善与美丽乡村、特色村、旅游村建设深度融合,整合涉农资金,2017年将剩余188个贫弱村庄全部纳入美丽乡村建设范畴,同步规划、同步实施、合力攻坚。

党的十九大以来,平度市通过“()”推进精准扶贫建设,并将脱贫攻坚和美丽乡村相融合,在帮助村庄脱贫致富的同时,走上了新时代乡村振兴之路。A、产业可持续B、生产可持续C、动力可持续D、机制可持续

党的十九大以来,平度市通过“产业可持续、动力可持续、机制可持续”推进精准扶贫建设,并将脱贫攻坚和美丽乡村相融合,在帮助村庄脱贫致富的同时,走上了新时代乡村振兴之路。

2018年11月初,平度市印发《关于成立平度市“庄户学院”的实施意见》,在平度市推行成立()学院,着力推进乡土人才培育体制机制改革,加快推动平度农民向新型职业农民转变,打牢乡村振兴的人才基础。

2017年以来,平度市积极探索脱贫攻坚与美丽乡村建设相融合的新途径,对贫弱村庄实施产业“造血”,以美丽乡村建设助推脱贫增收,进而实现贫弱村摘帽退出。

下列哪些属于平度市美丽乡村建设的内容?()A、城乡环境治理及农村经济发展B、乡村文明建设及农村科技创新C、休闲乡村旅游及互联网+农业D、特色小镇建设及农业现代化发展

今年,平度市扶贫办组织制定了扶贫资金资产长期管护、收益分配动态监管、贫困户分类管理等政策制度。

关于一事一议财政奖补美丽乡村建设项目资金管理的表述正确的有()。A、各级财政部门要加强对美丽乡村项目资金的管理,确保专款专用B、财政奖补资金可用于规划设计、评审、招投标、监理等各类支出C、财政奖补资金不得用于列支办公经费、人员经费、设备购置等费用D、村民理财小组和会计委托代理机构要做好财务监督和项目资金核算管理

“美丽广西”乡村建设活动实施时间为()年。

单选题“美丽广西”乡村建设重大活动规划纲要(2013-2020)》提出要按照清洁乡村、()乡村、宜居乡村、幸福乡村4个阶段持续推进“美丽广西”建设。A富裕B生态C优美D绿色

单选题美丽乡村建设中,在政策的顶层设计上,应从“()导向”转向“()导向”A需求;项目B项目;需求C项目;供给