鸿门宴上范增是用什么示意项羽下决心的?

鸿门宴上范增是用什么示意项羽下决心的?


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选出下面叙述不符合原文意思的一项是( )。A.玉块是半圆的佩玉。“块”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦B.刘邦为自己开脱责任,其表明产生矛盾的原因有两个:一个是不自意能先入关破秦,二是有小人之育C.“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言,表明其性格的粗率D.项庄拔剑舞是听从范增安排要杀刘邦,项伯拔剑起舞是自觉行动,要保护刘邦

《史记·项羽本纪》中项羽最终失败的英雄悲歌是()。A.“鸿门宴”B.“垓下之围”C.“钜鹿之战”D.“破釜沉舟”

简述《史记·项羽本纪》描写人物的主要手法。A.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征;二是细节描写。如鸿门宴上项伯三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如钜鹿之战之惊心动魄,垓下之围的刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与曹无伤,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。B.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了官渡之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和项庄对刘邦送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如官渡之战之以弱胜强,鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与范增,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。C.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如钜鹿之战之惊心动魄,鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与范增,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。

“鸿门宴”的主角有() A、刘邦B、萧何C、韩信D、项羽

下列有关玉的说法错误的是:A.翡翠属于矿物学上的硬玉B.和田、蓝田都是著名的玉产地C.玉璧形制为扁平圆形,中间有一圆孔,多用作兵器D.“鸿门宴”上范增以“玦”暗示项羽下决心杀刘邦,“玦”即玉器的一种

司马迁的《鸿门宴》生动地记述了()明争暗斗、剑拔弩张的斗争经过。A刘邦、项羽B刘备、项羽C范增、张良D项伯、樊哙

项梁骄傲自满时,谁曾规劝过他?()A、项羽B、范增C、宋义D、楚怀王

在鸿门宴上舞剑意图刺杀刘邦的是()A、项庄B、范增C、张良D、项伯

鸿门宴中范增被叫做()A、老师B、贤者C、亚父D、沛公

范增曾被项羽派去劝说韩信背叛刘邦。

《鸿门宴》一文选自()。A、《史记·高祖本纪》B、《史记·项羽本纪》C、《汉书·项羽传》D、《汉书·高祖纪》

《鸿门宴》中项羽的谋士是()。

范增在鸿门宴上做了()A、舞剑B、举玦C、吟歌

提出“约法三章”的是()A、项羽B、刘邦C、项梁D、范增

项羽破釜沉舟的事迹发生在()。A、钜鹿之战中B、鸿门宴上C、垓下突围时D、乌江自杀前

项羽乃疑范增与汉有私,稍夺之权。

单选题在鸿门宴上舞剑意图刺杀刘邦的是()A项庄B范增C张良D项伯

单选题鸿门宴中范增被叫做()A老师B贤者C亚父D沛公

填空题《鸿门宴》中项羽的谋士是()。

单选题被项羽尊称为“亚父”,为项羽的主要谋士是谁?()A项梁B项伯C范增D萧何

单选题范增在鸿门宴上做了()A舞剑B举玦C吟歌

判断题范增曾被项羽派去劝说韩信背叛刘邦。A对B错

单选题司马迁的《鸿门宴》生动地记述了()明争暗斗、剑拔弩张的斗争经过。A刘邦、项羽B刘备、项羽C范增、张良D项伯、樊哙

单选题我国古代礼仪,宴席的四面座位,以“坐西朝东”为最尊,其次是“坐北朝南”,再次是“坐南朝北”,最下位是“坐东朝西”。传统课文《鸿门宴》涉及宴席座次的描述:“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”文中座次描述反映地位尊卑高低的顺序正确的是:()A项羽、项伯、刘邦、范增、张良B项伯、范增、项羽、刘邦、张良C项伯、项羽、范增、刘邦、张良D项羽、项伯、范增、刘邦、张良

单选题项羽破釜沉舟的事迹发生在()A钜鹿之战中B鸿门宴上C垓下突围时D乌江自杀前

判断题刘邦曾成功地离间了项羽与范增的关系。()A对B错

单选题以下哪个人物没有出现在鸿门宴之中?()A项梁B张良C范增D樊哙